为全面深化课程改革，落实立德树人根本任务，促进各学科教学研究，提升学生学科核心素养，展示青年教师教学风采，赋能青年教师成长，农垦直属第一小学于2024年10月22日拉开了青年教师第二届启航杯赛课活动的序幕。
主 题:“启航杯”(数学组)青年教师评比活动
时 间:10月22日下午~10月23日上午
人 员:全体数学组教师
地 点:启航楼一楼报告厅
由陈莹莹老师负责统分。
（统分要求:三个分数的平均分为执教老师的最终得分）
青年教师课堂评比活动安排如下
参加本次活动的有林转副校长、陈明东副校长、林碧英数学组长及数学组全体数学老师。
在这个充满活力的早晨，美丽大方的潘钰琦老师担任本次的主持工作，在她的精彩介绍中拉开本次的启航杯的活动帷幕。
评委老师篇
本次课堂教学评比活动的评委分别由林转副校长、谭意丽老师、邬丽老师负责。
七位参赛老师们十分重视这次展示自我的机会，把这次比赛作为一次锻炼、学习、提高的机会。对每堂课精心准备、深入探究教材、巧妙设计各个教学环节，呈现了一节节高水准的精彩课堂，为我们带来了一场场别开生面的教学盛宴。
赛课风采篇
第一节由陈德旺老师和六(6)班学生带来的《分数四则混合运算》
陈德旺老师是以问题情境进行引入，把问题抛给学生，引导学生解决问题的过程中对分数的四则混合运算进行了充分的探究，留给学生充分思考、讨论、展示的时间，发挥教师的主导作用。
韩恋恋老师执教六(3)班
《分数四则混合运算》
韩恋恋老师通过复习旧知，梳理整数的混合运算律的知识点，回顾方法，整节课条理清晰，环环相扣，迁移应用到分数混合四则运算，学生学习的积极性高，教学效果非常好。
林丽红老师执教六(4)班
《分数四则混合运算》
林丽红老师基本功扎实，整个课程各个环节十分流畅，由易到难，培养了学生善于思考的能力。注重学生学习习惯的养成，真正做到以学生为主的教学理念。
符月花执教四(2)班《角的度量》
符月花老师以学生为主体，通过让学生观察、操作、交流等活动，引导学生认识角的度量单位和测量方法。教学方法多样，运用了多媒体课件、实物教具等，使抽象的知识变得更加直观。课堂氛围活跃，学生参与度高。
刘婷老师执教的二(4)班《平均分》
刘婷老师的情景导入增加很多乐趣，在分桃子的游戏活中展开数学学习。学生经历自主探究，合作交流的学习过程，明白平均分的意义，懂得每份分的同样多叫做平均分。最后总结谈收获，鼓励学生畅所欲言，帮助学生建立知识体系。
李小珍执教的二(5) 班《平均分》
李小珍老师执教《平均分》这一课以生动有趣的猴王分桃子故事情境导入课程，通过分桃子，引导学生逐步深入探究平均分。 课堂上无论是小组讨论，还是个人发言学生们都积极参与，气氛活跃。
余晨怡执教二(3)班《平均分》
余晨怡老师执教的《平均分》，课堂上学生积极思考问题，课堂氛围活跃，学生在做中学，学中做。用桃子分一分，学生动手操作加深对平均分的理解。利用课堂小游戏的形式检验学生对知识点的掌握程度，也调动了学生学习的积极性。老师也及时评价和关注学生，鼓励学生在学习中继续保持积极的学习态度和探究精神。
学生闪光篇
学生主动思考、积极发言，不断发现问题、提出问题、解决问题，每一位学生都在参与课堂互动的过程中，提升了自己的思维能力和表达能力。
听课学习篇
观摩听课的教师聚精会神，边听边思考，详尽记录课堂的教学过程，写下了自己的所思所悟。
评课议课篇
教而不研则浅，研而不教则空。赛课结束后，林转副校长对于授课老师进行点评。首先对于授课老师给予充分肯定，立足学情，依托课标，指向素养。也从不同方面谈了以上七节课的各自优点及改进措施。并对数学教研提出了新的要求，也对教法、学法、目标和内容等方面提出了指导性意见和建议。
青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。农垦直属第一小学将不忘师者责任，不忘成长自我，完善自我目标。前路光明而漫长，教学之路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取！
赛课促提升，一路绽芳华。本届“启航杯”优质课竞赛，既为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为老师们创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了教师业务水平的提高。农垦直属第一小学将以此次赛课为契机，努力提高教师教学教研能力，不断提升垦一的教育教学质量。
撰稿：李白莲
图片：欧如妙
校对：林碧英
审核：林转