“研”途花开，共同成长
9月30日，暑气渐消，秋风微起，是一个清朗日子。新一届平阳新纪元学校英语工作室开展了第一次教研活动。
在简单了解工作室学员的工作任务之后，我们马上进入活动主题。应县教研员金老师关于团队赛研与优质课比赛的任务的布置，我们工作室承担了大部分的英语参赛工作，两者都是关于新教材的研讨，与工作室的活动内容恰恰吻合，于是都整合在一起了。这一期工作室的活动主题是“英语学习活动观视域下的教学评一体化设计课堂实践”。我们计划围绕这样的主题，通过两年的工作室活动，厘清英语新教材各板块的基本特征与基本教学流程。这一学期，我们将根据县里的活动要求，先研讨Developing ideas 板块的Reading for writing 的课例。
首先我们重温了新教材主编夏古鸣老师的讲座，对教材的框架有了更清晰的了解。
接着，我们以新教材七下Unit 6 Hitting the road即赛研的内容为例，对单元的框架进行了梳理，讨论单元主题、语篇，确立单元育人目标与教学主线。
然后我们分两组分别研讨Developing ideas板块的语篇“Explore the unexplored”的文章结构与主题意义, 为实际备课引航。
最后吴雨曈老师呈现课的雏形，我们在先前讨论的基础上作了初步的修改。
小结：
经过一个下午的学习与讨论，一些困惑逐渐解开，对新教材的解读也更深入。但是这只是我们研课的第一步。在新课程理论指导下，根据学生的学情，围绕主题，修改教学设计并进行课堂实践是我们下次活动的主要内容，也是我们的期待。