追秋日足迹   寻自然之趣——蒲城县第一幼儿园《秋之韵》园本课程社会实践活动

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创建于10-22
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                      树树皆秋色,

                      山山唯落晖。

       为了给幼儿创造亲近自然、开拓视野的机会,不断激发其好奇心与探究欲望,同时进一步有效利用课程资源为课程建设助力。10月24日,蒲城县第一幼儿园小朋友在家长及老师的陪同下,沐浴着温暖的阳光,嗅着清新的秋日空气,一路欢歌笑语,踏上了秋游之旅,一起邂逅大自然的美好。

                   论秋•师幼畅想

       云天收夏色,木叶动秋声。什么是秋游呢?秋游需要注意什么?需要准备什么?可以做什么事情呢?

孩子们你一言我一语的讨论着……

                   嬉秋•亲子陪伴

       最浪漫的是童年,最难得的是童心,瞧,我们的小朋友与家长尽情地享受着秋日游戏的快乐!我们在秋的怀抱中嬉戏,秋天在我们的怀抱中欢笑!

      游戏前,先一起热个身吧!

                    赏秋•邂逅秋景

       秋天,一笔一划皆是情,秋景,一叶一花皆是意。秋的五彩斑斓,落地成景,落纸成花,把一切美好装进童年,便是大自然的魔力!

                     探秋•拾趣自然

       走近自然,去拥抱一棵大树、熟悉一片落叶、探寻一块石头,在触摸、观察、感受中和它们建立亲密连接,尽情体会大自然带来的神奇与美妙。

                 绘秋•设计创作

       秋天有一百种模样,每个孩子对秋天都有独特的认识。看,他们变身设计师,用树叶创作出面具、风铃、披风等作品;他们变身艺术家,用不同的方式留下秋天的印记,诉说着对秋天的喜爱。

                  忆秋•秋日留念

       微笑浅浅,秋意浓浓。在这个丰富多彩的季节里,我们一起邂逅了一场秋日的浪漫,一二三……咔嚓,定格美好。

                    话秋•分享感悟

       活动结束后,孩子们和家长仍意犹未尽,他们也积极的分享了对此次活动的感悟与评价。

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                    教育需要实践,

                    成长需要参与。

       春生、夏长、秋收、冬藏,大自然是送给孩子最好的礼物,亦是最有趣、最广阔的"课堂"。不负秋日好时光,孩子们在亲近自然,体验自然,探索大自然的秘密中,播下了一颗热爱自然、关爱生命的种子。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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