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防火防震——防性侵——防欺凌城南幼儿园大一班安全教育周

创建于10-22 阅读567

生命对于每个人来说,

‍都是非常珍贵的,

 然而在火灾、地震来临之时,

有多少人在慌乱迷茫中丧失生命!

‍而我们的孩子就像花朵,美丽也脆弱。

‍‍我们无法做到24小时守护孩子身边。

那么,教会孩子保护自己则非常关键。

‍让孩子远离性侵害危险远离霸凌伤害。

保护自己,勇敢说“不”!

         2024年10月23日城南幼儿园大一班针对这些情况开展了防火防震——防性侵——防欺凌安全教育主题活动。

防震防火篇

        为了加强安全教育,提高教师、幼儿防火防震灾害意识和应对突发事件的能力,为了培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全、确保各类演练活动落到实处 ,2024年10月23日上午我园组织全体教职工和幼儿开展了“防火防地震”安全演练活动。

  在演练之前,老师通过PPT、图片、实物等等,让宝贝们了解基本的消防安全知识,知道发生地震时不要慌,双手护头蹲在桌下安全位置就地避震,等待救援。遇到火灾时,赶紧拔打火警电话“119”,说清楚地址和人员,捂住口鼻快速从安全出口撤离。

灭火器的作用:

        灭火器分很多种类,其中我们常用到的就是干粉灭火器,适用于可燃性气体、可燃性液体、油脂、带电设备以及有机固体类初期火灾。可一喷即灭!

消火栓的作用:

      消防栓,正式叫法为消火栓,一种固定式消防设施,消火栓套装一般由消防箱+消防水带+水枪+接扣+栓+卡子等组合而成,消火栓主要供消防车

湿毛巾的作用:

       🔥会使各种化纤、塑料燃烧,会产生有毒有害烟气,同时高温气浪会灼伤上呼吸道。湿毛巾起到过滤和保护作用。

        当听到第一声警报声,幼儿都迅速的躲在安全的地方紧急避震,在教室里进行日常活动的幼儿立刻跟随着老师的指挥迅速做出反应,低头弯腰、双手护头蹲在桌下安全位置就地避震。

00:32

        第二声警报声袭来时,有了第一次的经验,小朋友们迅速作出了反应,快速的去拿毛巾,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰行走一个接一个不推挤。

01:15

        安全撤离后,老师及时清点人数,看是否小朋友们全部安全到达!

  通过本次活动,老师与小朋友们再次体验了地震、火灾现场逃生的场景,更深入的了解逃生常识和熟悉了疏散路线,锻炼了大家在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质。让孩子们也掌握了正确使用灭火器的方法及火灾地震中简单的自救,提高了抗击突发事件的应变能力。同时也让老师和小朋友树立消防安全意识,做到警钟长鸣!我们将进一步把安全教育渗透到日常的教学中,常抓不懈!让平安快乐,永远围绕在孩子身边!

防性侵篇

孩子就像花朵,美丽也脆弱。

我们希望孩子的世界只有阳光和雨露,

快乐和幸福,

但是也不能回避世间的不美好。

我们无法做到24小时守护在孩子身边,

那么,教会孩子保护自己则非常关键。

让孩子远离性侵害危险,

保护自己,勇敢说“不”!

致家长的一封信

尊敬的家长朋友们:

        您好!为切实保障幼儿健康成长,我园积极加强对幼儿的人身安全教育。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的“告诉儿童不允许别人触摸自己的隐私部位”的教育建议,我园针对幼儿年龄特点进行儿童防性侵主题教育,为了能达到家园共育,形成教育合力,共同保护好我们的孩子,给他们一个快乐、阳光的童年。希望家长能够高度重视,家园携手共同做好孩子的防性侵害教育。

保护儿童我们在行动

        为切实加强防性侵主题教育,提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,结合幼儿年龄特点开展了儿童防性侵主题教育活动。通过PPT、图片、视频等形式,让幼儿了解身体的隐私部位,以及保护隐私部位的方法,从而提高自我保护的意识与能力。

什么是儿童性侵害?

      儿童性侵害是指施害者通过暴力、欺骗、物质诱惑等方式,引诱胁迫儿童与其发生性接触,或在性方面造成对儿童的伤害行为。儿童性侵害有多种形式,包括身体接触和非身体接触。受害者不仅仅是女孩,也包括男孩。

如何预防性侵害?

身体的秘密。

         宝贝们,你们知道哪里是隐私部位吗?背心和小裤衩遮住的地方都是隐私部位,隐私部位是属于我们身体的小秘密,不许他人触碰。如果有人想要触碰你的隐私部位,一定要勇敢的对他说:

“不要随便碰我!”

‍         

建立危险意识

加强自我保护意识

亲子读物推荐

       幼儿身体隐私部位的自我保护,是典型的幼儿安全、保健教育问题,在幼儿园教育领域中很少涉及到的,这全新的课程引起老师和家长的高度重视。其实我们要做的是从最根本、从孩子的意识上他们建立起防线。让大家一起来关注,共同防范,保护孩子的人身安全免受侵犯,让孩子们开开心心,健健康康的成长!

防霸凌篇

       幼儿园是幼儿接触社会的第一步,在这个“小社会”里,幼儿学会感知世界,学会与人交往。但在这个过程中,他们难免遇到一些小矛盾和小冲突,或许是因为他们还没学会忍耐和表达。根据幼儿的年龄特点,组织开展“防欺凌,护成长”主题教育活动,以幼儿喜欢的动画、图片、绘本故事与趣味情景相结合,多角度、多方位对幼儿开展“防校园欺凌”安全教育,有效地增强了幼儿的自我保护意识。

       在幼儿小的时候,教育引导幼儿正确的行为;教给幼儿保护自己,远离伤害。面对校园欺凌,用简单而实用的方法保护自己,向霸凌者说:“嘿,我不怕你。”

欺凌会给别人带来什么伤害?

遇到欺凌了怎么办?

‍       在幼儿小的时候,教育引导幼儿正确的行为;教给幼儿保护自己,面对校园欺凌,能勇敢的说出来。

       生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻不忘加强对孩子进行安全教育,培养安全意识,增强自我防范能力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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