课堂展风采     教研促成长

-杨庄联区教研室莅临我校进行视导工作

    巩世萍老师执教的《富饶的西沙群岛》一课，通过描写美丽的海水、海底多样的生物、海岛上众多的海鸟三方面描写西沙群岛的风景和物产，让学生领略祖国的美丽风光，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。本课运用了小主持人主持、老师助学、小组合作等形式的教学方法。

     潘德敏老师执教《口算乘法》一课，主要从课前三分钟回顾乘法口诀，让学生主持讲解口算题开始，引入本节课的主要内容，依托助学单任务一整十、整百数乘一位数的口算方法，发挥小组合作的力量，大家积极讨论，小组上台汇报，总结做题方法，老师适当进行补充。再进行相关题目训练，及时了解学生的掌握情况。任务二探究两位数乘一位数（不进位）的口算方法，能通过小组合作找到正确的解决问题的方法。

     宋时照老师执教的《植树问题》主要探讨的是关于在一条线段植树的问题，只栽一端、只栽中间、两端都栽等。以学生比较熟悉的植树活动为线索，让学生选用自己喜欢的方法来探究栽树的棵数和间隔数之间的关系，经历猜想、试验、推理等探索过程，并启发学生透过现象发现其中的规律，再利用规律回归生活，解决生活实际问题。

     吴雪涛老师执教的《第四单元整理和复习》一课，学生独立完成并小组交流助学单第一题，第四单元基础知识填空，然后小组汇报。再通过巩固练习，做对应练习并进行小组汇报交流，学生的评价语言丰富有趣。

     王霞老师执教的《What can you do》是一节阅读课，是对单元内容的综合复习和训练。读前环节是复习课本单元的单词、短语和句型，并通过介绍自己最好的朋友进行阅读导入。读中环节分为扫读和精读两部分，小组合作解决特殊疑问句的提问的问题和判断对错的环节，让学生在合作和交流中深刻感知文本内容。读后环节是对文本内容进行朗读模仿和给罗宾回信，两个活动均采用小组汇报和组员点评的形式展开，让学生深化所学知识、内化所学知识，以此培养学生的语言综合作用能力。

    朱友萍老师执教的《班委选举有程序》一课，通过活动一定方案，活动二话程序，活动三谈民主，让学生明白民主选举的意义及民主选举班委的流程。本节课关注了学科实践，小组合作学习中知行合一，解决了学生的真实问题，真实的课堂就此发生。

     教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，教研室领导们对七位老师的课进行深度点评和指导，在肯定授课教师闪光点的同时，也指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。