为全面贯彻落实“双减”政策，推进“五育并举”的实施，大力加强新时代劳动教育，引导学生树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动，提升实践能力，成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。我校开齐课程，开足课时，落实劳动课程的实施，使学生在参与中学习，在劳动中成长。
洗红领巾实践篇
红领巾是国旗的一角，是英勇的革命战士用鲜血染红的，红领巾是少先队员的标志。小学生每天佩戴红领巾容易使它变脏，为培养学生热爱劳动，尊敬、热爱红领巾的习惯，东宝小学的同学们开展了“洗红领巾”的劳动实践活动。
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整理文具盒篇
整理文具盒不是件小事。如果说，各科学习是增长孩子的知识，体育锻炼是培养孩子的意志，那么，整理文具就是从小让孩子养成自我管理的好习惯，同时培养了思维的条理性，让孩子一生受益，与前两者同等重要。
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清洗书包篇
孩子们在家长的指导下，认真地按步骤进行操作：放水、浸泡、刷污渍、清水冲洗... 孩子们一丝不苟，有的地方需要反复多次刷洗，孩子们也不厌其烦，充分体现了学生的劳动素养。孩子们在劳动训练中，体会了成长的快乐，收获了丰硕的果实，举起洗完晒干后焕然一新的书包，个个脸上洋溢着成功的喜悦。
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整理书包我能行
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行为养成表彰大会
好习惯的形成是水滴石穿的证明,只有长期不懈地坚持下去,才能最终内化为大家自觉的行为,进而培养孩子们终身受益的品行。
我校本学期将持续开展，每周一活动，让学生在劳动中形成正确的价值观。
