奋力扬帆担使命  砥砺笃行启新程——和田地区许财容小学语文教学能手培养工作室组建会暨首次集体备课研修活动

      秋之美，美在积蓄与勃发；教之美，美在专研与提升。在最美的秋天，“语”你遇见，“研”续成长。 为了进一步发挥优秀教师的示范引领和辐射带动作用，推动教育教学改革与创新，提升教师队伍整体素质和教学水平，2024年10月22日下午，和田地区许财容小学语文教学能手培养工作室组建会暨首次集体备课研修活动在和田市第三小学举行，和田市教育局党组成员、教研室主任汪洪莅临参加，由和田市第二小学副校长、工作室副组长朱玉娟同志主持。

      活动伊始，和田市教育局党组成员、教研室主任汪洪做了讲话，首先，对地区教育局给我们搭建的平台表示感谢。同时，对小学语文教学能手工作室的成立，给予了充分的肯定。他说：“工作室的启动，对我市小学语文学科的发展具有重要的意义，对我市小学语文教师，特别是对中青年小学语文教师的成长具有积极的作用。”同时提出了殷切希望，一是坚持以学生为中心，以质量为根本，注重教师的专业发展，推动小学语文教学的改革和创新。二是发挥引领师范作用，提高语文教师的教学水平和专业素养，注重学生的个性化需求，因材施教，让学生都能在语文学习中获得成长。三是工作室成员不仅要努力提升自己，更要积极宣传先进的教学理念和教学方法，带动其他语文教师成长，共同推动小学语文教学的发展。

      随着红绸缓缓落下，一块刻有“和田地区许财容小学语文教学能手培养工作室”字样的牌匾展现在大家面前，标志着小学语文教学能手培养工作室正式成立。本次揭牌仪式不仅是一次活动，更是一次精神洗礼和力量凝聚。它标志着我们在小学语文教学领域又迈出了坚实的一步，也预示着我们将迎来更加美好的未来。工作室全体成员将会携手共进，为小学语文教学事业的发展贡献力量。

       在启动仪式上，工作室主持人许财容同志结合相关政策文件从政策背景、目标定位、人员选拔与培养、活动的开展与保障、未来展望五方面认真解读了工作室三年规划，明确了工作室三年奋斗目标——加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。同时，注重学生的个性化需求，因材施教，让每个学生都能在语文学习中获得成长。

      和田市第八小学校长、工作室副组长卢叶红同志从四个方面介绍了工作室的组建方案，她说：“通过小学语文教学能手培养工作室的组建和运行，教师们将能够不断提升自己的教学水平和专业素养，为小学语文教育的发展贡献自己的力量。同时，衷心的祝愿工作室通过大家的共同努力，这个工作室能够成为小学语文教育领域的一个亮点和标杆，引领和推动小学语文教育的改革和创新”。

      启动仪式结束后，工作室开展了第一次集体备课研修活动。本次活动由蔡雯、吴莉蓉、华爱玲、朱玉娟四位老师主备，备课内容为统编教材五年级上册《父爱之舟》。备课流程分为初备、说课、研讨与修订、二次备课、实践与反思五个阶段。首先，四位主备人分别讲述了她们具体的设计意图、教学过程和教学反思。接着，工作室的成员把自己的一些思考与感悟与大家进行分享，针对老师们提出的困惑，大家共同探讨，提出很多独到的见解，老师们对教学理念有课更加深层次的认识。本次集体备课研修活动，为老师们搭建了互相学习、互相探讨、共同进步的平台，也为我们今后的教学发展指明了方向。

      回顾今天，我们共同探讨了小学语文教学的现状与挑战，分享了宝贵的经验与见解，更在思维碰撞中激发了无数创新的火花。每一位教师的发言都充满了对教育的热爱与执着，对提升教学质量的渴望与追求，这些都将成为我们工作室宝贵的财富，激励着我们不断前行。

展望未来绘蓝图

      通过本次活动，大家不仅明确了工作室的目标与定位，更细化了接下来的工作计划与实施方案。从教师培训到教学研究，从资源共享到成果展示，每一步都凝聚着我们对教育事业的深情与责任。我们深知，前方的道路不会一帆风顺，但只要我们团结一心，勇于探索，就没有克服不了的困难。    

      研备绽芳华，聚力共成长。我们会带着今天的收获与激情，继续在教学的道路上深耕细作。展望未来，任重道远，我们会携手并肩，以工作室为平台，以教学为核心，以学生为中心，共同书写小学语文教育的新篇章！