课堂是教学的生命线,高效课堂是学生成长的重要保障,为了进一步加强锦龙老师间的沟通、学习和合作,切实推进高效课堂,2024 年 10 月 22 日下午,锦龙小学语文教研组开展了“春华秋实赛课活动”。
李敏老师执教《落花生》
部编版五年级上册《落花生》是一篇极富哲理的课文。教学中,李敏老师首先用复习导入,回忆课文脉络:种花生——收花生——尝花生——议花生。再重点带领学生品味“议花生”,利用指名读、小组读、合作分角色读来感知花生与水果的不同之处。尤其是父亲赞美花生的话,让学生进行反复研读,在李老师的引导下,孩子们从中悟出道理,完成了对“借物喻人”的认知、实践与迁移,经历了从阅读到表达的完整过程,并体会到作家写作方法的高超之处。
王清欣老师执教《蜜蜂》
王清欣老师执教的《蜜蜂》一课, 这篇课文是部编版三年级下册第四单元的课文。本单元以“观察与发现”为主题,旨在引导学生学会借助关键语句概括一段话的大意。在教学中,王老师先以问题情境引入,激发了学生的学习兴趣,接着引导学生梳理了法布尔实验的过程,概括了实验目的和结论,指导学生借助表示先后顺序的词语,分步骤说清楚了法布尔实验的过程。借助资料袋的内容了解法布尔及作品,体会法布尔严谨、求实的工作态度。
刘彦彦老师执教《爱护眼睛,保护视力》
刘彦彦老师执教的是四年级上册口语交际《爱护眼睛,保护视力》。在教学时,刘老师从生活中常见的不爱护眼睛的行为出发,引导孩子们探讨了这些行为可能造成的不良影响,以及如何才能改掉这些不好的行为习惯, 让眼睛真正明亮起来。交际活动过程中,同学们不仅对自身存在的不爱护眼睛的行为有了清晰的认识, 而且明确了如何才能保护视力。
比赛结束之后,全体听课的语文教师在会议室进行了评课。先由执教老师分享了自己的教学设计和教学反思,接着老师们一起交流讨论,并提出了自己的看法和建议。整个研讨过程,气氛热烈活泼,赛课老师们纷纷表示受益匪浅。