区域活动作为幼儿一种重要的自主活动形式，是孩子的第三位老师，我们重视区域活动的积极意义，追随孩子们的需要，老师们充分挖掘资源，为孩子们准备丰富的区域活动操作材料和适宜的区域活动，以孩子的视角倾听和对话。开展形式多样、内容丰富的区域活动，让孩子们在玩中学，学中玩，开拓思维，并进行探索和交往，促进幼儿健康成味。在孩子的世界里，我们追随着孩子的兴趣、追随着孩子的喜好，和孩子一起发现、探索、成长。让我们来到小小区域世界里，一起欣赏他们的精彩瞬间吧！
美工区
美工区是幼儿表现美、欣赏美、创造美的小天地。在这个区域中他们可以采用各种材料和工具友好合作、表现自我。每个孩子在区角里玩得不亦乐乎，利用手中不同的材料，呈现出不同作品，快来看看我们的创作吧！
益智区
益智区是使幼儿在自主操作的过程中提升感知觉，充分发展幼儿的创造力、想象力和思维力的游戏区域。孩子们在区角里自由操作、摸索、尝试，在不断操作的过程中不知不觉的走进了智慧世界。
建构区
建构游戏是孩子们的最爱，活动中孩子们互相交流，思想相互碰撞。他们通过有意识的堆积、排列、组合建构材料，获得感性经验。
奇石馆
各种各样的石头，制作出了多种多样的自制教玩具，小朋友们在石头制作的自制玩具中，自由探索，通过玩中学，学习到许多不同的知识。
阅读区
在阅读区里，幼儿与书籍进行着激烈的思想碰撞。喜爱阅读的他们，在阅读区里与书相伴，不仅徜徉在知识的海洋里；也是幼儿进行语言交流的绝佳场所。
通过区域游戏，不但能培养幼儿社交能力，激发学习兴趣，还能培养幼儿动手能力和创造力，促进身体发育，培养艺术天赋，幼儿园区域游戏对幼儿的成长和发展具有非常重要的意义，所以我们要多多参与区域游戏，在游戏中学习进步哦！