“弘扬践行教育家精神”暨师德师风建设2024年宣讲活动——板利乡民族双语学校专场

黄股长在致辞中深刻诠释教育家精神内涵，教书育人不仅是传授知识的过程，更是塑造灵魂的工程。指出师德师风建设是我们教育活动中不可或缺的一部分，良好的师德师风是教育事业健康发展的保证，他认为一个优秀的教师不仅要有渊博的知识，更要有高尚的品德和良好的行为习惯。在教育教学中，教师的一言一行对学生有着潜移默化的影响，因此教师须具备高度的责任感和使命感，时刻以身作则，成为学生的良师益友。

      黄剑锋股长希望通过此次活动，大家相互交流经验、相互学习，共同进步，以更饱满的热情和斗志迎接新的挑战，创造新的辉煌，并预祝本次活动圆满成功。

  不忘初心  引领担当  

在宣讲中，谢健老师结合自身23年的教育经历，从初登讲台，学为人师到示范带动，共生共长，生动形象地分享了自己成长历程。她躬耕课堂，做学生成长的“领路人”；她绘制蓝图，做学校发展的“守望者”；她激发动能，做教师提升的“领头雁”。

她说道：“只有内心带着火花的人，才会被传承下来的真理点燃”，她勉励我们教育之路虽长且艰，但我们要携手成为那内心燃烧着不灭火花的教育者，以教育家特有的精神风貌和人格魅力激励自己，心怀热爱，坚持信念，照亮孩子们前行的道路，为教育事业贡献自己的力量。

躬耕教坛铭初心  笃行不怠铸师魂

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。师者为师，亦为范，学高为师，德高为范。师德是教师应具备的道德品质和应遵从的行为规范。

在新的历史形势下，如何正本清源，重塑师魂，陈老师从一师德师风建设存在的问题；二违反师德师风的具体表现；三违反师德师风的案例分析；四师德师风建设永远在路上，与我们一起进行分析和探讨。

在宣讲中那违反师德师风的真实案例，给我们敲响了警钟，全体教师应以案为鉴知敬畏，防微杜渐守初心，牢固树立底线意识，自觉践行良好师德，时刻铭记自身使命，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，用实际行动践行师德规范，恪守教育底线，争做“四有”好老师！

用心做教育    用爱为人师

黄老师引用陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”，以三心，即良心、爱心、慧心讲述她的教育事业。

她说到教师的工作是良心活，教师的工作不仅仅是一项职业，更是一种责任和使命。只有拥有这样清醒的认知和高度的认同，才能做到“仰无愧于天，俯不怍于地，行不愧于人”。爱心是师德的制高点，教师要用爱心感染学生，唤醒学生，教师的爱心是学生在求学路上最幸福的拥有。教师工作的复杂性、艰巨性，需要教师有一颗智慧的心，“慧”交家长，“慧”教学生，“慧”爱同事。

在教育教学中无私奉献、终身学习，弘扬践行教育家精神，争做时代大先生。

活动总结

学校农佶渊副校长为本次活动做总结，对宣讲团的到来再次表示衷心的感谢，三位宣讲嘉宾用亲身经历讲述他们的教育之路，让我们深刻认识到教育家精神。

这次宣讲不仅是一次思想的洗礼，更是一次行动号召，新的起点。在今后的教育教学中，每一位教育工作者都应该努力践行教育家精神，不断提升自己的专业素养和水平，做到知行合一，为学生树立良好的榜样，为江州区教育事业贡献自己的力量。