【开元·德育】常规促成长  习惯助未来

——吴忠市利通区开元小学低年级课堂常规展示活动

丁月华
创建于10-22
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少成若天性,习惯成自然。 一二年级是基础教育的启始阶段,更是进行良好习惯培养的关键时期。为了帮助低年级孩子尽快养成良好的课堂常规习惯, 吴忠市利通区开元小学10月22日下午进行了一、二年级课堂常规展示活动。

      每位班主任都做了充分地准备,走进每个班,都有一股浓浓的书香气息。

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“课前准备,准备到位”,本次活动在孩子们响亮的口令声中拉开了序幕。起立问好后,孩子们跟着老师的节奏进入上课状态。“头正、肩平、背直、足安”,他们坐姿端正、眼神专注。“一尺一拳和一寸”,孩子们手拿铅笔,跟着老师认真书写汉字,一笔一画书写出汉字的魅力。“身坐直,脚放平,双手拿书向外倾”,朗朗书声,是校园里最动听的音符;激情诵读,是校园里最优美的旋律。“棒棒你真棒,向你学习做榜样”,孩子们在表扬声中向榜样看齐,提高了学习的积极性。

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       在这次展示中,小班长的风采发挥得非常出色。响亮的口号、有序地组织,赢得了所有评委老师和领导热烈的掌声。

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下课铃声响起,孩子们迅速整理桌面、摆好凳子、站好队伍。“向前看齐”孩子们耳听口令,目视前方,动作整齐划一,挺拔的身姿展现出优良的班风班貌。

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        从这次展示活动中,能够看出,我校低年级班主任在常规训练中都付出了辛勤的汗水。大家相互学习,取长补短,为今后的改进课堂常规起到积极作用。

        一分耕耘,一分收获。通过评选,也涌现出了表现出色的班级。希望这次活动,能激励每位孩子在今后的学习生活中斗志昂扬、再接再厉。

       不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。课堂常规训练,是积土成山的山中土,积水成渊的渊中流。科学教学管理的点滴细节,是提升课堂效率与质量的保障,为孩子们将来学习习惯的养成与未来发展都奠定了坚实的基础。

        低年级,对于家长和孩子们都是一个崭新的起点,今后,我校将持之以恒,常抓不懈,将日常行为规范养成教育贯穿到学生学习生活的方方面面,让孩子们在充满阳光的校园生活中逐渐挺拔茁壮,在这里遇见更好的自己!

编辑:丁月华

审核:年丽

审发:马海燕

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