为贯彻落实党、国家以及教育部的有关文件精神，落实立德树人根本任务，全面提升我校教育质量。2024 年 10 月18日—20日，由我校薛永琰副校长、董志贤副校长带队，我校23名班主任代表前往长沙市长郡中学参加第 29 届卓越校长峰会暨第六届卓越班主任论坛。本次研讨会，主办方邀请了全国20多个省份的1400多位班主任参加了培训，是一次真正的教育经验与教育思想的碰撞。
高瞻远瞩，统揽全局。来自全国不同省市、自治区卓越的高中校长、书记从学校高质量发展、精细化管理、校园文化建设、教师队伍建设、科学高效备考等诸多方面展开了深入的交流和探讨。
另一会场，全国著名高中的班主任们在论坛中提出了打造杰出班级的秘诀，分享了他们在新时代背景下如何实现自我提升和班级管理的卓越成就。并强调以目标为导向的策略规划和情感智慧在教育英才中的关键作用。
学习感悟
本次培训老师们收获与思考梳理如下：
1、提升自身格局；班主任要多读书，多实践，多总结，不断拓展自己的认知边界，不断提升自己服务师生的能力。
2、抓常规细节；班主任工作就是要抓规范落实，抓执行力，抓班风建设，抓班级特色亮点。
3、抓思想工作；思想工作是班主任的首要工作，也是德育的核心工作。
4、抓志向教育；为学先须立志，志不立，天下无可成之事。班主任要引导学生认识自我，明确自己的人生愿景和方向，然后给学生不断启发，固化，突破。
5、建和谐关系；亲其师，信其道。教育学就是关系学，没有和谐的关系，就没高质量的教育。
6、抓主题班会；主题班会不仅是班主任对学生进行有效教育引领，实现班级德育的重要途径，也是彰显班主任教育智慧和个性化教育主张的有效载体。
7、抓学生自主管理；自主学习是一种高效的学习，是一种深度学习，真正的学习内在机制的触发，在于自主学习。只要老师引导好，每一个学生都有自主学习的潜能
8、热爱是一切以上工作的动力源泉；无热爱，不教育。对教育事业的热爱、对学生的热爱、对学科的热爱，让一个老师会乐于从事教育事业、精心哺育一代新人，让一个老师就会随时随地关心学生的成长，让一个老师会加深对教材的理解,会百折不挠,在教育实践中保持旺盛的精力,克服内部和外部的各种困难。
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。此次卓越班主任论坛不仅是一次心灵的深入交流，更是一次思想的碰撞。独学而无友，则孤陋而寡闻，融汇他人之长，方能增益自身不足，通过本次学习，让我校班主任们的目标更加明确，步伐更加坚定。站在教育改革新的起点上，我校必会以卓越的教育质量为引领，以创新的教育理念为驱动，奋力推进我校迈向名校战略新征程。