为学习践行2022版义务教育英语课标精神，进一步推进“陆丰市新课堂计划”的落实，2024年10月22日上午，博美镇第二小学英语学科组在本校三年级（2）班教室举行了英语学科组集体备课成果展示公开课，学科组陈子慧老师为我们展示了三年级英语Unit3 Amazing animals中的一节精彩的词汇课（A. Let's learn & Listen and do）教学，博美镇中心小学林文广副校长以及中心组英语教研组、本校英语学科组的老师都参加了活动。🌱
实践课展示
随着上课铃声的响起，三（2）班的孩子们在陈子慧老师的带领下，开启了pet shop之旅，陈老师以贴近学生生活实际的宠物及宠物店为话题，一下子把学生拉进了课堂。课堂上，陈老师匠心独运，采用自然拼读法、全身反映法等教学方法，由易到难，层层递进。她以轻松甜美的歌曲导入，激起学生的学习兴趣，引导他们热身、复习，通过情景图片、listen and fill等活动帮助学生学习新单词，吸引学生注意力，激发学习热情。在陈老师设计的有趣的活动中，学生们快乐地完成各种驱动性任务，在快乐的氛围中不仅学习了各种动物的单词，还了解了动物的特性，学会爱动物。
评课、议课
课后，大家在学校会议室集中，畅所欲言，展开了一场集体评课、议课的交流盛会。
会议由英语备课组长林美銮老师主持，首先，中心校林文广副校长对本次研讨交流活动的目的、开展做了简要的发言，同时肯定了陈老师这节课。
接着，主讲人陈子慧老师就本节课的教学设计思路、教学体验进行了反思，言语间让我们看到了一个有着老练经验的年轻教师。
随后，听课老师们纷纷踊跃发言，对陈老师的这堂课进行了全面而细致的点评，大家都一致肯定了陈老师的教师素养，一致认为，本堂课的教学亮点纷呈，令人印象深刻，主要体现在以下几个方面：
一、陈老师个人教学素养高，教学热情高昂。
二、本课教学提现了新课标理念，驱动性任务不仅落到了实处，且没有流于形式，真正让学生在情境中学英语、用英语。
三、课堂教学过程设计巧妙，环环相扣，引人入胜。陈老师巧妙调动了学生听、说、读、记、练等多种感官，将能力训练融入其中，让课堂氛围活跃有动力。
四、作为本单元的词汇课，陈老师把单词以及单词的单复数形式融合到了句子、情境中教学，做到“词不离句，句不离境”，也恰到好处地应用了自然拼读法，注重教给学生单词的发音方法、拼写以及书写。
五、教学过程中很好地落实了形成性评价，注重孩子的学习习惯的养成和学习能力的培养。
在这评课、议课活动中，每位教师都深受启发，收获满满，陈子慧老师的教学特点和优势也得到了充分的展现和认可。
会议总结
最后，林永鑫校长做了会议总结发言，林校长对中心小学的领导及英语学科组的老师们莅临本校指导表示衷心的感谢，并期待有更多这样促进提升的机会，同时寄语本校教师：让我们在思考与实践中不断前进，不断探索，共同寻找到更加美丽的教育风景！
本次交流研讨活动，为本校英语科组的教师们提供了一个良好的交流平台，为老师们进一步落实“新课堂计划”奠定了基础，促进了教师之间的相互学习和共同进步，在思维的碰撞中，我们找到了共鸣，也看到了差距，更明确了学科组后续的集体备课工作方向。
接下来的教学工作，在中心校领导的重视下，在老师们的共同努力下，我们将扎实落实推进“新课堂计划”，不断提高教师的集体备课、授课水平，提升教师的专业素养，建构高效课堂，让“新课堂计划”的实施在学校落地开花。
撰稿：林美銮
摄影：洪俊潮
审核：林永鑫
