多彩户外，游戏童年，
幼儿沐浴着充足的阳光，
追逐着凉爽的风儿，
呼吸着新鲜的空气，
在操场上随心所欲地游戏。
满足自我发展的需要。
一起感受孩子们的快乐吧！
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。”
为了让孩子们在活动中掌握运动的技能，感受运动的快乐，获得健康的体魄和自信心，促进孩子健康快乐的成长。辛集市第三幼儿园开展了内容丰富多彩、趣味盎然的“趣”运动 “乐”成长体能大循环活动。
科学研讨，助力成长
活动前期各教研组老师根据幼儿的发展目标开展了“户外活动——体能大循环”的研讨活动。着重对幼儿动作的发展进行了深入探讨，综合考虑了孩子的年龄特征、兴趣爱好、身心发展水平、器械使用的熟练程度后，我们从平衡能力、协调能力、钻爬能力、跳跃能力，以及耐力、意志力、胆量等方面入手，进行深入研究。从孩子的自主性、运动量、动作发展及体能循环路径四方面为基本，初步设计规划出幼儿体能大循环路线。
自主设计，玩转体能
"体能大循环"是孩子们表现自我、快乐运动的一个平台，为了使孩子们在活动中获得成功感和满足感，孩子们自己设计了路线图，老师也根据他们的路线作出合理的调整。
孩子们投票选自己喜欢的奖牌😉
精准投放，护航挑战
老师们结合幼儿的自主设计，设置走、跑、跨、跳、平衡、钻爬、综合障碍等活动区域，运用游戏化的循环运动方式，让孩子们在力量、速度、耐力、灵活和柔韧性等方面得到充分锻炼。在有效玩转所有的体育器械中，不仅培养了幼儿参与活动的自主性，也培养了幼儿的合作意识、互助意识，真正实现孩子们在运动中健康快乐成长。
小手拉大手，师幼共同拼搭🤗
赛前热身，激发体能
活动开始前孩子们做了热身运动，一个个精神抖擞，神采奕奕，表现非凡，来看看我们的精彩瞬间吧🤗
自主游戏 ，乐在其中
一根绳子、一个轮胎
是孩子们运动潜能的考验
一组木梯、一道障碍
是孩子们翻山越岭的勇气
看，孩子们
在户外大循环运动中的
精彩表现
一起来感受这欢乐无限的
体育循环之旅
Let's go！
音乐响起～孩子们开始出发啦！🥳🥳
每一个看护点都有一位老师值守，确保能够在安全的情况下自行完成体能游戏。
孩子们在运动中尽情挥洒汗水，尽情体验快乐和激情,他们积极参与，有序进行钻、爬、跑、跳...孩子们的本领可真不少呀！
我们胜利啦👍👍👍
领奖品啦🤗🤗🤗👏👏👏
结束活动，收拾器械
体能大循环放松环节结束之后，孩子们和老师一起收拾运动器械。
在游戏中锻炼
在锻炼中快乐
在快乐中成长
在成长中遇见更好的自己
陈鹤琴先生说过：“孩子生来都是好动的。”幼儿正处于身体及心智发育最为迅速的阶段，体育锻炼能够很好地促进幼儿身心发展。体能大循环活动仍在我园如火如荼的开展着，通过以生动活泼的游戏方式，使孩子在不断克服困难、取得成功的过程中，培养孩子乐观向上、勇敢、自信的优良品质。相信孩子们在充满趣味、充满挑战、酣畅淋漓的体能循环中能够茁壮成长。