小学从一年级就开设《科学》课程。在当今这个日新月异的时代，科学教育不再局限于书本知识的灌输，而是更加注重培养学生的动手能力和创新思维。动手动脑学科学，正是这一教育理念的体现，它鼓励学生通过亲自动手实践，结合理论知识，来探索科学的奥秘，从而培养出能够适应未来社会发展的复合型人才。
10月17日五年级同学刚刚学习了第三单元《地球表面的变化》第三节《地震的成因和作用》，课后布置了一个周末作业——《地震知识手抄报》，要求从地震的成因，破坏、预防等方面做一个手抄报
周末，同学们结合所学知识，查找资料，精心设计出一张张精美的手抄报。让我们一起来欣赏一下吧：
动手动脑学科学不仅能够提升学生的学习兴趣和创新思维，还能够加强他们的实践能力和团队合作精神。
在科学教育中大力推广动手动脑的学习方式，正是为培养新时代的创新人才打下坚实的基础！
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