春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。在“双减”背景下，为深化课堂改革，加强教师之间的交流和学习，促进我校教师专业成长和教学水平的提高，2024年10月22日，会山镇中心学校东平小学语文组开展了同课异构教研活动。
教材解读
《总也倒不了的老屋》是部编版小学语文三年级上册第12课的课文，这篇课文是一篇童话故事，它以合理的丰富想象，讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候，小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现，请求老屋不要倒下以帮助他们，老屋一一答应了他们的请求，一直没有倒下。故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。
精彩课堂展风采
廖小洁老师从玩游戏，猜动物导入课文，有效激发了学生学习课文的兴趣，接着通过听老师讲故事来预测故事情节的发展，同时借助课文旁批来梳理课文内容。高效地完成了教学任务。
何香妮老师从单元导读入手，教会学生预测故事的方法，通过指导学生运用多种形式的朗读来体会老屋慈祥、助人为乐、富有爱心的可贵品质，深化了课文的主题。
积极评课促提高
课后进行了集中评课活动，两位老师进行了说课，把自己的上课思路、教学设计，上课中的优点和不足进行了自我反思。全体语文老师各抒己见，针对两位老师的课堂分别提出了自己的见解。
领导讲话
活动最后，由会山镇中心学校东平小学林清华校长做了总结性讲话。林校长充分肯定了两位老师的上课思路，同时希望老师们利用好早读课的时间，抓好学生的朗读，让学生在读中学，读中悟，更好地提升语文素养。
生动的课，深刻的思，精彩的评。教师的成长离不开自我反思、同伴互助、专业引领。此次语文教研活动，老师们在相互学习、相互交流和讨论的过程中碰撞出不一样的思想火花。相信在校领导的正确引领和全体语文教师的共同努力下，东平小学的教研之花会开得更灿烂。
编辑:王艺炽
审核:杨蕾华