聚焦多元知识 落实学科素养——郑州市第四十二中学开展主题教研活动

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       为进一步促进教师之间相互合作与学习,提高教师专业素养和教学能力,探索教育教学新路径,10月21日下午,郑州市第四十二中学教研活动如期举行。学校党总支书记、校长于红莲、副校长孙青山、黄涛、王子及相关教师参与了本次活动。

语文组主题教研

英语组主题教研

       本次活动分别由语文教师冷娟、英语教师李炜炜、历史教师卢瑶瑶主讲。三位教师分别以《融合多元知识,培养全面素养——初中语文跨学科融合教学探究》《探索初中英语跨学科融合教学设计——与语文学科相融合》《“双减”背景下初中历史单元作业设计研究——以八年级上册〈晚清时期的内忧外患与救亡图存〉》为题,进行了深入细致地讲解。随后,各参会教师结合日常教学实践,分享了自己的经验和困惑,大家相互交流,共同探讨解决方案。

历史组主题教研

       最后,学校党总支书记、校长于红莲做总结发言。于校长指出,跨学科融合教学是未来教育发展的大势所趋,我们要牢牢把握这一机遇,深挖各学科间的内在联系,大胆创新教学设计,以多元的方式引导学生从思辨的角度思考问题,共探教育融合创新之路。

学校党总支书记、校长于红莲总结发言

       向内生根,向外生长。在今后教育教学工作中,42中全体教师将继续扎实开展学科研修活动,积极践行跨学科融合教学理念,不断创新教学方法,为建设高质量区域教育体系贡献力量。

撰稿人:席一鸣

制作人:高欣

审核人:于红莲

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