学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。
为促进郾城区小学数学自主选学项目的开展，2024年10月22日下午，郾城区自主选学项目（小学数学）第一次全员集中暨校本研修培训如约而至。
教育局党组成员、副局长李丰港；师训股股长杨庆涛、继教网项目负责人路秀娟、全体24名区级指导团队成员及400名数学学科教师参加活动。来自全区各学校的400多位数学教师齐聚一堂，共同开启这场提升教育教学水平的研修之旅。
培训伊始，师训股股长杨庆涛发表热情洋溢的致辞，他不仅对参训学员的到来表示热烈欢迎，并对本次培训作了详细的解读，明确本次培训旨在提高培训者的研修策划力。
专家介绍
申建民，教育部国培专家、中国教育学会教育管理分会自我教育学术委员会副主任，河南省基础教育教学研究指导专业委员会委员、河南省中小学幼儿园教师培训专家工作组成员。编著出版《四步探究教学法的理论与实践》等35部著作，发表论文多篇，获得国家基础教育教学成果二等奖2项。
申建民教授以《走向教学研究:常态化校本研修的设计与实施》拉开了本次培训的帷幕。
首先，申老师在讲座中深入浅出地阐述了校本研修的内涵，强调其应以学校为基础，以教师为主体，以解决教育教学实际问题为目标。让参与培训的老师深刻认识到，校本研修并非是一种形式主义的活动，而是切实与学校的发展、教师的专业成长以及学生的学习效果紧密相连的重要举措。它是学校提升教育质量、打造特色教育的关键路径，也是教师不断更新教育观念、提升教学能力、实现自我价值的有效平台。
接着，申教授向参训教师讲解校本研修的内涵，其涵盖了课程设计、教学方法改进、教育资源开发、学生评价等多个方面，是一个全方位、系统性的工程。它要求我们教师从自身的教学实践出发，深入反思教学中存在的问题，积极探索解决方案，并通过与同事的合作交流、共同研究，不断优化教学过程，提高教学质量。这种以问题为导向、以实践为基础的研修理念，使老师们更加明确了自己在教育教学中的努力方向，也认识到只有不断地进行自我反思和自我提升，才能更好地适应新时代教育发展的要求。
此外，申校长还就如何制定科学合理的校本研修计划、如何有效组织校本研修活动、如何评估校本研修成效等方面提出了宝贵的建议。这些建议具有很强的针对性和可操作性，为参会教师们提供了有益的参考和借鉴。
申校长归纳了校本研修的表现与内容，指出教师专业学习、小课题研究、教师合作发展、教师反思成长都是校本研修的日常表现，各学校老师的共同参与，校际之间的联动，也是一种校本研修，校本研修的内容很广泛，我们每一所学校，每一个单位，甚至每一天都在进行着校本研修，当前校本研修中存在的乱象，本质上来讲是没有深度学习和研究，不会研究、不掌握方法的问题。因此，要重构校本研修，进行有意义的建构，实实在在让成果看得见。他肯定了校本研修的价值，教师是教育的第一资源，校本研修推动教师的专业发展，就是从根本上助推教育教学的高质量发展。
申教授在讲座的尾声，着重强调了学校保障和校本研修生态涵养的重要性。他指出，一个良好的教学环境是教师专业成长的沃土，也是教学质量提升的基石。只有当学校提供了坚实的支持，营造了积极向上的研修氛围，教师才能在专业发展的道路上稳步前行，进而推动教学质量的全面提升。这一理念深刻地启示我们，优化教学环境，是教育改革不容忽视的一环。
师训股股长杨庆涛对学习活动进行总结，同时再次描绘郾城区教育的美好愿景，并恳切表达与大家一起干、用良心干的决心，让参训教师感到未来的从教道路上不仅有头雁领航，更有智者同行。
培训心得
王玉花老师：聆听申建民老师的讲座让我受益匪浅。在今后的工作中，我将以此次讲座为契机，积极投身于校本研修实践中，不断提升自己的专业素养和教学能力，努力为教育事业的发展贡献自己的一份力量。同时，我也希望学校能够更加重视校本研修工作，不断创新研修模式和方法，为教师的专业成长提供更加广阔的空间和平台，共同推动学校教育教学质量的全面提升。
姚巧玲老师：通过认真聆听申建民老师《基于课堂教学研究的校本研究》的讲座，我深刻感受到了校本研究在教育教学中的重要作用和价值。我认识到，作为一名教师，我们必须积极参与校本研究，不断提高自己的专业素养和教学能力。同时，我也深刻认识到，校本研究是一个持续不断的过程，需要我们不断探索和实践，不断总结经验和教训，才能取得更好的成效！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！！
黄丽红老师：今天下午有幸聆听了申校长的讲座，主要从“重新认识校本研修？”“为什么是校本研修？”和“怎样有效校本研修？”三方面进行了深入浅出的阐述。对于教师的专业能力发展，申校长也提出了自己的建议。培训虽然短暂，但收获满满。这次培训让我站在了一个崭新的平台上审视我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。回到工作岗位后，我一定努力把所学内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。
王茜老师：通过申建民老师的讲座培训，对我来说，既是一次知识上的充实，又是一次心灵上的洗礼，让我对课堂教学研究和校本研究有了更加深刻的理解，对个人的教学实践也有了更加明确的反思和展望。我将以此次讲座为契机，不断提升自己的教学能力和研究水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
徐绍飞老师：申建民专家的讲解使我受益匪浅，它让我充分了解校本研修的内涵，以校为本，如何更好地进行校本研修，专家讲解透彻。未来，我将继续探索更多有效的教学方法，努力为学生营造一个更加开放、包容、富有挑战性的学习环境，让每一个孩子都能在数学的海洋中自由翱翔，享受探索的乐趣。
郭蒙蒙老师：参加了本次校本研修后，我深切地感受到随着新课改的推进，校本研修应运而生，并且蓬勃发展！ 我发现， 每一个教学问题背后，都隐藏着丰富的教育理念和教学方法。这让我意识到，作为一名教师，不仅要掌握扎实的专业知识，更要具备敏锐的观察力和解决问题的能力。 展望未来，一船明月一帆风，培训受教，常悟学习之道， 让我们徜徉知识海洋；博采众长，常发学习之力，让我们品味教育魅力。
此次郾城区自主选学项目的培训，是对我们思想上的一次洗礼，是心灵上的一次震撼，是理念上的一次革新。我们将以此为起点，在今后的教育教学实践中采他山之玉、纳百家之长，在教中学、在学中研，在教育舞台上尽情绽放！