“家园配合培养幼儿的劳动习惯”—立学幼儿园中一班家长沙龙活动

张娇
创建于10-22
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      幼儿阶段是孩子养成良好习惯的重要时期,良好的习惯是通过家庭教育和幼儿园教育来共同塑造的。立学幼儿园中一班在2024年10月24日开展了以“家园配合培养幼儿的劳动习惯”为主题的家长沙龙活动。

一、温馨准备•用爱链接

热忱邀请

       我们精心准备邀请函,期待爸爸妈妈的到来

准备惊喜


      我们在幼儿园学到许多本领,一起来展示给爸爸妈妈看一下吧!

01

泡一杯热热的茶☕️,暖手又暖心

00:20

02

削一个甜甜的梨🍐,暖心又暖胃

01:07

03

制作一份美味三明治🥪,暖胃溢满爱

二、双向奔赴,如约而至


带着一份期许

怀揣着一份信任

家长们满怀期待如约而至

 入场、签到、落座一切井然有序

              共赴一场守望花开的相约

  三、聚焦话题 •共探成长

       我园作为四川省示范性幼儿园,成都市一级幼儿园,成都市第二批儿童近视防控试点园。今年三月份我园被评为成都市第一批“3到6岁儿童习惯养成教育试点园。”这份殊荣让我们立学园更加坚信我们的教育初衷,让我们的教育路走的更加坚定。

(一)共话劳动•培养习惯

       本次家沙龙活动有两个关键词:家园配合、劳动的习惯,家长们围绕两个关键词展开了激烈的讨论,他们各抒己见,都觉得劳动的培养,能培养幼儿的耐心、专注力与解决问题的能力,同时还能增强幼儿的自信心等。

各抒己见

经验分享

      孩子劳动的好处有很多,不仅可以提高孩子的个人能力和素质,还可以对他们的未来产生积极的影响,因此,我们更应家园配合,鼓励孩子劳动,让他们在劳动当中去成长和进步。

 (二)畅谈劳动•智慧共育

      经过一阵热烈的讨论后,家长朋友们再次聚在一起,共同梳理出适合幼儿参与的家务劳动,还制作了一份劳动清单,为家园共育指明方向。

各抒己见

经验分享

     结合家长朋友的分享,我们的思路更加清晰,在日常生活中要多给幼儿劳动的机会,让孩子在劳动中提升成就感、培养责任心、养成主动学习的习惯,从而促进幼儿的全面发展。

(三)专业引领•为爱赋能

        最后陈老师用温暖的话语,专业的建议,聚焦“关注孩子劳动习惯的培养”,进行了详细地阐述,并给到了家长具体可以实施的策略。

四、以爱为伴,惊喜不断

      在活动中,宝贝们还为家长送上了暖心三件套,家长感受到了满满的爱意,秋意盎然的路上,总是爱意弥漫,活动接近尾声,但爱与温暖仍在延续。

      此次沙龙活动内容充实,现场的家长们认真聆听、积极参与,我们都受益匪浅,这次沙龙是一场“及时雨”,有助于我们在以后的家庭教育中更科学地培养孩子养成爱劳动的习惯。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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