为进一步推进“三新四行动”，固化行动成果，我校10月21日上午举行了“三新四行动”教研沙龙活动。会议由李克杰校长主持，初中部全体校干、教研组长、备课组长参加会议。
一、年级部校长总结
首先由各年级部分管校长进行总结，佟奇校长代表七年级部分享了开学以来七年级部进行的三新四行动，特别是党员示范课和各位老师的新课堂展示，对教师和学生都有极大的提升。八年级部窦万庆校长分享中特别提到了班级文化结合三新四行动进行布置，全方面营造三新四行动氛围。九年级部刘成功校长则重点说到了我们的周计划上墙，让老师和学生明确每周的教学计划，同时九年级的全体教师研中考卷，全面了解中考方向。
二、教研组长总结
各学科教研组长则分享了本学科组在这两个月来所做的各项活动：1、研读新课标、新教材。2、研试题，研作业，特别是中考试题的研究。3、新课堂展示（语文学科特别提到了大单元教学、主题教学；数学学科提到了问题导学、问题驱动；物化生学科提到了实验教学等）4、充分利用小讲堂时间进行课例讨论，并最终形成课例，进行资源共享。5、培优辅差，注重课堂的分层教学，作业的分层设计。
三、倪富强校长、杜明辉校长总结
倪富强校长对三新四行动取得的阶段成果进行了梳理汇报，并就下一步工作提出了两个提升点：一是加强南湖小讲堂的准备工作、提升小讲堂效率；二是加强新课堂展示活动的评课、议课工作，提升课例质量。
紧接着，杜明辉校长提出四点建议1.进一步统一思想，提高认识；2.按序推进不走样；3.充分发挥先进引领、榜样示范作用；4.线下线上资源融合，保障自学、反思、感悟有支撑。
四、刘林校长发言
刘林校长提出“三新四行动”的落实，就是教师思想的转变下的“五落实”。即：落实学习、落实教研、落实课堂、落实作业、落实辅导。两个月来，我们新课堂展示的不是表演课，而是三新四行动下的真实常态课堂，学生习惯得以改善、兴趣得到发展，教师专业素养不断提升。
五、李克杰校长总结
会议最后，李克杰校长对本次沙龙做了总结讲话。提出三新四行动的周复盘、月总结要形成制度，从复盘和总结中及时固化成果，不断提升进步。