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“玉兰使者在行动”家校学习共同体——启动方案

创建于2020-04-09 阅读51

一、完善名单,明确职责。

1、再建QQ群:280554344,便于会议与分享;

2、完善成员名单;

3、明确各成员职责。


二、分享第一篇“美篇”。

1.“5+X”家校学习研修小组——中华路小学金都校区五(6)中队“玉兰使者在行动”家校学习共同体;

2. 群策群力,全体点赞通过。

三、讨论活动步骤与细节,主持人确定并宣布活动方案。

1.活动主题:时势造英雄,经典咏流传

2.活动时间:周五16:00–16:40(每月两次)

3.明确活动主旨和目标。

活动主旨:2020年春节期间爆发起“新型冠状病毒性肺炎”至今,全中国乃至全世界都经历着一场没有硝烟的大战役,前方医务工作者,部队官兵,人民警察、社区人员、各方志愿者们都在为守卫全国人民的安危,默默地无私奉献。学校组织,家庭配合,空中课堂的学习,在这次突发性疫情的同时,带领着同学们提高敬畏自然、尊重科学、崇尚英雄、珍爱生命的意识。通过自我隔离,网上学习,让同学们明白如何自我保护自己,锻炼身体,坚持学习。向奋战在一线的英雄们致敬,坚信伟大的祖国定能打赢这场阻击战,迎来春暖花开!

活动目标:希望在每个家庭的共同努力下,通过线上的紧密联系与沟通,同学们了解到时事造英雄,英雄亦适时。通过经典古诗文的熟读成诵,了解中华民族五千年的历史长河中,各个时期的乱世逆境中,众志成城,英雄辈出的豪情壮志!能用自己的实际行动学古文、爱国家、敬英雄!在平稳顺利的度过这一特殊时期的同时,有所收获。

4. 活动形式:听-说-读-写。

(1)听(10分钟)

①主持人围绕当天古诗文,范读、讲解。(文档资料、视频文件、音频文件都可)

②学生发言:诵读、提问、理解。

①互评同学的发言。(收获、疑问)

②话题辩论会。

主持人围绕当天古文提出话题。(比如:古今理解上的不同等)

(3)读(10分钟)

①默读悟情。

②熟读成诵。(大声朗诵、部分背诵都可)

(4)写(10分钟)

①思维导图:(以人物或事件摘录古文中好词佳句)。

②心得体会或仿文。

四、主持人总结,提出要求与建议

1.让分享交流实现常态化,有感而发,随时互动。各位家长、下组指导教师日常看到的教育、育儿方面的好文章、好书籍,可随时在群内和大家分享。每个家庭每月至少在群内分享一篇好文(或好书推荐)。

2.线上(线下)活动,每个家庭派一名成员参与即可,如有时间爸爸妈妈可以都参与。

五、下组指导教师及时给予指导。

备注:

1. 让分享交流实现常态化,有感而发,随时互动。各位家长、下组指导教师日常看到的教育、育儿方面的好文章、好书籍,可随时在群内和大家分享。每个家庭每月至少在群内分享一篇好文(或好书推荐)。

2. 线上(线下)活动,每个家庭派一名成员参与即可,如有时间爸爸妈妈可以都参与。

家长们,学习研修小组就是我们育儿的“家”,让我们积极分享、畅所欲言,互相学习!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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