10月22日上午，陈化店镇东明义小学开展了听课活动。今天，由五年级的张妮老师讲授数学的综合实践课——“可能性”。
在教学过程中，张老师十分重视孩子们的实践活动和经验。以“猜想—小组合作—验证—总结—反思“等一系列的学生学习活动为主线，充分让孩子们在动手、动口、动脑的活动中探索和发现。
张妮老师把数学问题转化成潜在的问题融入摸球游戏中，让孩子们在具体情境中感受数学的存在，发现数学问题，激发学习兴趣。
最后，又通过采取小组合作的实验，使学生充分经历猜测、实验、思考和交流的活动过程，丰富学生对确定现象和不确定现象的体验，加深学生对随机事件统计规律性及事件发生可能性有大有小的直观感受。
“授人以鱼不如授人以渔”。张老师为孩子们提供自主探索与合作交流的空间，让孩子们先在具体的操作中体验可能性，探索数学思想、方法。
最后再引导孩子们一起总结并获得结论，既让孩子们在活动中体会成功的喜悦，又能收获知识。
授课结束后，数学组老师对本节课进行了评课和议课。
大家充分肯定了张妮老师本节课准备充分，设计精巧，结构合理，前后衔接流畅，同时，也提出了改进意见，在激励性评价语言方面要多多提高，另外，各环节的时间需要调整，让小组讨论更充分。
教海无涯，行者无疆，唯有积跬步，方能致远。
编辑:李丹
监制:马香菊
审核:郑文峰