暮秋晨晓寒霜降，
一夜西风换地妆。
枫叶流丹秋尽染，
金菊吐蕊醉斜阳。
随着秋天的脚步渐行渐远，“霜降”这个代表着秋季结束、冬季来临的重要节气如期而至。为了让孩子们更深入地理解这一时节的变化，汉丰八校组织了一系列以“霜降”为主题的劳动教育实践活动。活动中，学生们不仅学习到了与之相关的农耕文化知识和技能，还亲手参与了DIY菊花扇子的制作，进一步领略了秋天的独特韵味。
书画秋韵：用笔尖捕捉秋日之美
孩子们以手中的画笔，描绘出一幅幅生动的秋日画卷。无论是那被霜覆盖后更加鲜艳的菊花，还是满树挂满红艳欲滴的柿子，都成为了他们创作的灵感来源。通过这些作品，不仅展示了孩子们对自然的观察力和创造力，也让大家感受到了秋天的丰收与美丽。
四年级4班 蒋紫涵
二年级四班 黄梓睿
六年级4班 李苒
菊花世界：文化与生态的和谐共生
菊花不仅是秋天的象征，更承载着丰富的文化内涵。学生们用思维导图呈现了菊花的药用价值和观赏特性，还了解了它在中国传统文化中的地位。同时，这也是一次环保教育的机会，让孩子们意识到保护自然环境的重要性。
六年级4班 唐芷琪
四年级4班 李芯媱
四年级4班 姚诗语
手工制作：菊香扇动心灵之窗
在老师的指导下，学生们利用课余时间，用心地制作了这些精美的菊花扇子。每一步都充满了对传统工艺的尊重与热爱。通过绘制、剪裁、组装等环节，孩子们不仅锻炼了自己的动手能力，更深刻体会到了劳动的乐趣和成就感。
五年级4班 邓辰羽
六年级4班 杜连歆
六年级4班 周希炎
四年级4班 罗锦帆
五年级4班 韦幕妍
五年级4班 李美玲
五年级4班 邹玉晨
诗意霜降：古韵今声传唱不息
霜降不仅是一个自然现象，更是一种文化传承。孩子们通过诵读古诗，感受古人对季节变换的细腻描绘，以及对大自然的敬畏之心。这些诗句不仅丰富了孩子们的语言表达，也让他们在心灵深处种下了对传统文化的热爱。
二年级4班 刘恋雨
二年级4班 陈桸
二年级4班 朱榆萌
一年级4班 易子凡
结语
本次“霜降”劳动教育实践活动，不仅让孩子们在实践中学习了传统节气的知识，更重要的是激发了他们对中华优秀传统文化的兴趣和热爱。未来，我们将继续探索更多有趣、有意义的活动形式，让传统文化在孩子们心中生根发芽，茁壮成长。
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供图：各班班主任
编辑：魏久勇
校对：官 怀 陈晓丽
校审：邓有兵
初审：杨雪花
终审：黎 浩