为深入推进书香校园建设，助力青年教师专业素养提升，阳信县实验小学于2025年10月30日成功举办2025-2026学年第一学期第五期青年教师素养提升训练活动。本次活动以读书分享为主题，精心遴选八位青年教师代表，围绕教育理论与教学实践，开展了富有深度的阅读分享与思想交流。
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赵田甜老师
赵田甜老师系统阐释了《做最好的老师》中所蕴含的教育理念，强调教师应秉持终身学习态度，在持续反思中追求教育艺术的更高境界。其分享体现了对教师专业发展的深刻理解。
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王雪静老师
王雪静老师从文学作品《解忧杂货店》中挖掘教育启示，深入剖析了倾听与共情在教育过程中的重要意义，为构建和谐师生关系提供了新的思考维度。
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孙雅茹老师
孙雅茹老师围绕《做有温度的教育》展开论述，着重强调了人文关怀在教育实践中的核心地位，指出教育应当超越知识传授，实现对学生的全面关怀与成长引领。
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甘佳鑫老师
甘佳鑫老师对《给教师的一百条建议》进行了专业解读，系统梳理了教育经典对教学实践的指导价值，展现了将理论智慧转化为实践成果的思考路径。
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光新燕老师
光新燕老师结合《班主任工作漫谈》的阅读体会，深入探讨了班级管理的艺术性与科学性，为提升班主任工作的专业水平提供了有益借鉴
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刘雪岩老师
刘雪岩老师从另一视角解读《给教师的一百条建议》，着重分析了激发学生主体性的有效策略，体现了对学生学习规律与认知特点的准确把握。
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田芮老师
田芮老师基于专业著作《如何行之有效的策划英语活动》，系统阐述了学科活动设计的理论依据与实践方法，为创新教学模式、提升教学效能提供了专业支撑。
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杨阗亦老师
杨阗亦老师再次聚焦《给教师的一百条建议》，深入探讨了民主平等师生关系的构建路径，强调了尊重与信任作为教育基础的重要价值。
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本次读书分享活动组织严谨、内容充实，有效促进了青年教师之间的专业交流与思想碰撞。八位教师的精彩分享，既展现了扎实的理论功底，又体现了将阅读收获转化为教育实践的思考深度。学校将持续搭建专业成长平台，推动青年教师队伍建设，为提升教育教学质量注入持续动力。
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图片: 张红
文字: 薛一哲
编辑: 薛一哲
初审：王晓茹 张晶
终审：王春花
