黄山谷说：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”细味其言，觉得很有道理。尤其是一线的语文教师们，更应该多读书、多思考、多教研，丰盈我们的课堂，浸润人生，让学生受益，幸福成长。
金秋十月，秋高气爽。美丽、和谐的东仪校园里，语文教研组的语文人们又聚首在一起，进行每周一次的共同教研、集体研讨活动。
此次教研由张婧雯老师主讲。分享的第一个主题是：2022年高考试题分析。张老师对近几年高考语文真题进行了详细的梳理，指导老师们教学实践。
张老师条分缕析，通过真题的反馈、对比，给新一届高三的备考活动、高一高二的教学工作提出了建设性建议。
一张张清晰的PPT，扎实地梳理，可看出来张老师做了大量的课下工作，干货满满。
张老师通过高考考点的梳理，让我们更加明晰了前行方向，张老师还以自己在教学实践中的具体运用为例，为我们的教学，提供了很多可参考的有价值的点滴。
全体语文老师认真聆听，思考批注，对新学期的教学工作做出了自己的规划。
教研的第二个主题：践行课标理念，用好统编教材。
张老师结合自己前期新课程的培训心得，对课标做出了细致说明。指出新一轮课程改革非常重视以考试倒逼课程改革，当务之急就是要发挥高考指挥棒的作用，激发学生的内在力和积极性，让学生有学习的成就感。
在把握了统编教材的组编特点之后，张老师还对统编教材做出了创造性使用方面的讲解。探讨了“特类”单元的教学策略。结合自己的教学实践做出了举例说明。
听了张老师两个报告主题的分享之后，教研组长阮巧利老师做出了高屋建瓴的点评，提出了自己的思考和一些想法。全体语文老师参与了研讨和交流。
我思故我在，我在故我思：读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。听一场报告、集体教研，就是和同行一起前行，思想碰撞、交流。
正所谓：遇智者，方知天高地迥；阅贤达，堪享月朗风清。路漫漫，东仪语文人教研在路上，从未停歇……
图片提供：郭雨欣
文字编辑：冯晓燕
审 核：阮巧利