为贯彻落实《濮阳市中小学教师“四课型”达标活动实施方案》，提高整体教学水平,加强教师队伍建设，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，提高教师课堂教学能力和水平，深入推动学校课堂教学改革，探索创建“健康课堂”课堂教学模式，全面提高教育教学质量。依据中心校工作安排，在全校教师队伍中开展“听课月”暨“四课型”达标活动。
听课
所有上课的教师都能做到课前准备充分，教学思路清晰，运用多媒体辅助教学。此外，有的教师课堂驾驭能力较强，善于组织课堂教学，师生互动流畅，学生学习热情高涨，课堂气氛活跃，教学设计紧紧环扣，能很好的达成教学目标。也有的教师教学理念新颖，巧妙的运用童话故事的形式进行教学，使学生在有趣的教学中学到知识，因而受到前来观课的领导和教师的好评。
首先由我校立标教师王晓彤讲授新授课《比的意义》公开课，全校教师参加了观摩活动。
王老师教学风格鲜明突出、教学设计创新巧妙、教学环节紧凑协调、教学方法多样有效、教学评价多元分层，使得本节课堂绽放出独特而耀眼的光芒，为全体观摩教师带来了一场精彩绝伦的数学盛宴!
语文课堂上，教师遵循新课标的教学理念，紧扣单元语文要素，真正立足于学生核心素养的培养。老师将学习活动分解成不同的学习任务群，采用小组合作的方式，在合作学习中产生思维的碰撞，在讨论交流中突破教学的重难点。
数学课堂上，教师关注每一位学生，精准分析教材，准确把握教学目标、重难点，能合理运用多种教学手段辅助孩子学习数学，展现了一个和谐、民主、生动富有激情的课堂。课堂中师生配合默契，教师亲切自然，趣味性的教学使得整节课堂引人入胜，取得不错的教学效果。
领导一线督课
为了更好地强力推进“听课月”暨“四课型”达标活动，深入了解各学校组织开展情况，提升全乡教师专业能力与水平，促进教育教学质量的进一步提升，10月23日下午，白衣阁乡中心校张虹副校长及中心校各学科教研员深入四合村小学，进行听评课月调研暨督查指导。四合村小学李瑞英校长全程陪同。
首先听了由周新宇老师执讲的四年级数学上册《角的分类》。周老师带领学生学习角的分类，了解几种角的大小关系，让同学们自主探究，经历动态认识各种角的形成过程。在学习过程中注重培养学生探究意识，积累丰富的教学活动经验。
第二节课是由韩亚苹老师执教的《只有一个地球》，韩老师整堂课思路清晰，问题设计合理，环环相扣、步步深入，逐步引导学生理解“我们要精心保护地球”。韩老师的课堂评价简洁而又有针对性，特别适合高段孩子。
听课结束后，中心校张虹副校长、各学科教研员及我校听课教师对两位老师的课进行了逐一点评，赞扬了优点，指出了不足，提出了中肯的建议。张虹校长肯定了我校在教研工作方面的进步，又对课堂细节提出富有指导性的意见。
评课
每次听课后，各教研组都组织听课教师及时认真地与授课教师进行面对面交流评课。首先由授课教师进行自我教学反思，然后校长与教研组各科教师现场反馈，交流得失，对教学中存在的问题提出了针对性、指导性的建议。最后教研组长评课总结，发掘优点，指出不足，达到共同提高的目的。
反思
本次听课月活动，是深入了解教师课堂教学情况的最好途径，开展这样的活动可以帮助教师找准自己在日常教学中存在的不足，明确自身努力方向，极大的推动教师整体素质的提高。为进一步提高教学效率和教学质量打下坚实的基础。听课活动结束以后，每位老师及时写下听评课反思。
四合村小学非常重视教研工作，通过此次“听课月”活动，检阅了教师的课堂教学水平，促进了学校教学常规管理。学校将把推门听课作为一项常规的教研活动持续开展下去，促使教师在常态教学上下功夫，切实提高教师的业务素养，努力提高每节课的教学效率。
仰高笃行，知新致远。教学是发现、是分享、是成长。随着“听课月“暨”四课型达标”活动的有序开展，评课活动的深入探讨，每位老师的专业化水平得到了提升，也为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，深耕课堂，潜心育人是教师的使命，范县白衣阁乡四合村小学必将坚定探索步伐，砥砺前行。