在知识的海洋中，语文是那艘引领我们探索文化深度与广度的航船。为了进一步提升教育集团的教研水平和教学质量，促进教师间的交流与合作，激发学生的学习兴趣，曹县第二初级中学教育集团特此举办语文联合教研活动，携手开启一段启迪智慧、深化教学的新征程。本次活动得到学校的大力支持，教学部郭灵朝主任全程参与。
各校区教师签到入场
本次联合教研由语文组杨倩老师主持，杨老师对参加联合教研的领导和老师表示欢迎。
杨倩老师明确本堂展示课观察点如下：
1.从学生被检测效果方面进行观察
2.从教师如何设置检测题方面进行观察
3.从教师进行检测的方式方面进行观察
课例展示
杨阳老师精彩执教语文九年级上册《孤独之旅》，整个课堂设计思路清晰，环节精心巧妙。在合作学习的情境中，学生思维活跃，相互得到启发和帮助。
说课评课环节
随后进入分组交流环节。杨阳老师进行说课，各学校教师代表积极评课。评课紧紧围绕本次研课主题“当堂检测”展开，老师们将课例与主题完美结合，指出杨老师在教学过程中通过精心设计的问题和活动，有效地进行了当堂检测，及时了解学生的学习情况，为调整教学策略提供了依据。
教研组长宋怀明进行专题汇报
宋怀明老师首先给我们分享了各大期刊的优秀教学设计，参与活动时听到的优秀公开课，接着分享了我校鹿宁老师、杨光磊老师、靳翠老师的优秀教学设计，深入解读了我校“3+x”的教学模式。最后布置下一阶段研课任务，发布第二次联合教研计划。
让我们以本次教研活动为契机，共同探索语文教学的无限可能，为学生的全面发展贡献我们的智慧与力量！期待在活动中与您相遇，共研共进，共创辉煌！