为进一步加强中小学心理健康教育教师队伍建设，提升教师的专业水平和育人能力，加大对心理健康学科的研究，增强课堂教学时效性，促进师生的共同成长，10月22日上午，弋阳县小学第五教研共同体在第四小学举办小学心理健康教育优质课比赛活动。
学会赞美
连胜学校的许梦莹老师执教的是三年级《学会赞美》。许老师本节课让学生认识到：一句真诚的赞美，可以激发他人的自信，拉近彼此的距离；学会去赞美发现他人的闪光点，用温暖的话语传递正能量。
合作创奇迹
朱坑学校的苏佳豪老师执教的是五年级《合作创奇迹》。苏老师本节课带领学生通过合作，将力量汇聚成一股强大的洪流，让不同的思想相互碰撞，迸发出智慧的火花。苏老师还教会学生在合作的过程中要学会倾听他人的意见，尊重不同的观点，以开放的心态接受新思路。
做情绪的小主人
华师弋校的吴素珍老师带来的是四年级《做情绪的小主人》。情绪如多彩的画笔，描绘着我们的生活。本节课，吴老师教会了学生，学会冷静，在愤怒时深呼吸；懂得倾诉，让悲伤有处安放；愤怒如火，悲伤如雾，但我们可以做情绪的小主人。
专注的力量
叠山学校的李情老师带来的是三年级《专注的力量》。李老师本节课利用形式多样的闯关游戏，让学生全身心投入到课堂中。游戏的过程中李老师让学生体会到：专注的力量，可以克服干扰，能把每一件事做到极致，专注还能让时间变得有价值，充分利用每一分每一秒，不再把时间浪费在琐碎的杂念和无关的事情上。
注意力密码
第四小学的叶佳欣老师执教的是三年级《注意力密码》。叶老师本节课让学生观看生动有趣的动画视频，集中他们的注意力，让学生自己解锁注意力密码之门，学会排除干扰，思考集中注意力的小妙招，找到提升注意力的训练方法，做一个注意力集中的小学生，让自己的学习越来越轻松，生活越来越好。
本次心理优质课比赛活动圆满结束。老师们的精彩课堂展现了对心理健康教育的热忱与专业。这不仅是一场比赛，更是心灵交流的盛会。愿我们继续以心育心，为学生的心理健康成长贡献力量，期待下次再聚，共同书写心育新辉煌。
撰稿人：陈思思
审核人：孔小兰
签发人：叶建明