知识的火花在课堂中闪耀
秋来满山皆秀色，时光恰好正当时。我们在时光里赶路，在教研里成长。2024年10月22日上午，小学一组的老师们齐聚一堂，观摩了一堂生动的语文课《总也倒不了的老屋》。这节课体现了教育者们对教学方法的不断探索与创新。
课后，老师们进行了深入的交流和讨论。李定娅老师：在《总也倒不了的老屋》这节课上，老师始终面带微笑，声音清脆而又有亲和力。在课堂上引导学生结合课文内容、插图、题目、生活经验进行预测，从而激发了学生对预测的兴趣。学生课堂练笔时，老师给学生提供了参考句式，降低了学生学习的难度，增加了学生“写”的兴趣。
思维的碰撞与共鸣
紧接着的语文教研活动更是收获满满，首先，郑洁老师结合学习任务群进行了单元整体教材解读的分享。郑老师建议大家基于课程标准和单元内容，整合学习资源，注重创设情境，围绕单元语文要素，紧扣关键词句进行教学设计。观摩了这样的教研活动，使我们浸润在神话故事中，探究神话意象，相信通过精彩的课堂展示及深入的研课议课，老师们对神话故事的教学一定会有明晰的方向，在今后的教学中能更好地理解教材、利用教材，提高教学能力和教学效率。
团队合作与个人成长
徐孝飞老师则感受到了团队合作的重要性。她觉得一个优秀的团队能够凝聚人心、激发潜能、创造奇迹。教师之间的相互协作与交流，不仅能够提升个人的教学能力，还能促进整个团队的发展。通过集体备课、共同研讨，教师们可以互相学习，取长补短，共同进步。
寓教于乐，学以致用
下午和英语教研组一起研讨关于学科教学的困惑和优势，他们给我们带来了很多新的认识。基于这样的认识，我们回去会积极投身于一系列富有成效的教研活动之中。致力于通过教研活动，激发教师的潜能，促进教师之间的交流与合作，共同探索更有效的教学策略。
“与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你会登上巅峰。”我们的跟岗之旅由最初的迷茫、困惑逐渐变为熟悉、喜爱，乃至成为习惯。每一次听课学习、每一篇学习日志、每一次跟岗教研活动，都让我们不断成长。跟岗之旅未完待续，我们的背囊中已装满了沉甸甸的收获和感悟。我们会继续汲取上海实验小学教师的精华，反思自己的教学过程，在学习中积蓄力量，让自己在教学技艺上更加精进！相信我们都能以梦为马，砥砺前行，愿我们都能破茧成蝶，做有温度的教师！
编辑：王雪
供图：小学一组教师
一审：田媛
二审：包志梅