10月份跳跃一班班本课程的主题是以运动为主，《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域明确指出:“大班幼儿能够连续跳绳”。因此，根据幼儿的兴趣及绳蕴含的教育价值，我们开展了以“跳绳”主题的班本课程。
大朋友、小朋友一起完成✅《我运动，我健康》调查表📝 小朋友用图画🎨的方式完成，并填充丰富的色彩。
☀️☀️ 跳绳，看似简单的运动，却能带给我们诸多益处。10月份孩子们跳绳打卡，既能锻炼身体，又能促进亲子关系。何乐而不为，快来加入我们吧！一起来看看小朋友们精彩的表现吧！
最令小朋友欣喜的，莫过于那些超越自我的瞬间。从最初不会跳到连续跳十几下，到如今能够轻松完成数的挑战，每一次的进步都让小朋友倍感成就。跳绳打卡不仅记录了汗水与努力，更见证小朋友从犹豫到坚定。
这次跳绳打卡活动是一次非常有意义且成功的尝试。它不仅让小朋友得到了充分的锻炼，还培养了小朋友的坚持和自律精神。相信在未来的日子里，小朋友一定会继续发扬这种精神，创造更多的辉煌！
🌈🌈班本课程《“绳”彩飞扬》之美术片《跳绳的我》
孩子用彩色画笔🖌️画出了美丽的画面⬇️
🌈🌈班本课程《“绳”采飞扬》——艺术《彩绳拉拉画》
活动目标:
通过这个活动，可以发展小朋友的动手能力，学习并熟练掌握“拉”的技能，增强孩子们的精细动作技能，促进手眼协调。小组活动，小朋友需要互相交流和合作，从而提高他们的社交能力和团队合作精神。活动中，可以让小朋友注意到绳子移动和颜色变化的细节，培养他们的观察力和专注力。
🌈🌈班本课程《“绳”采飞扬》——语言《各种各样的绳子》小朋友能相互讲讲各种绳子（布绳、纸绳、草绳、麻绳、塑料绳、棉线绳、毛线绳、钢丝绳等）。
同时也组织小朋友观看有关绳子的视频或图片，了解各种绳子的用途。
⭐绳子的种类很多，有着各自的用处。毛线绳可以编织成工艺品；麻绳可以捆绑东西、吊货物；塑料绳可以编安全网、塑料袋，拉起来可以晾衣服、晒被子；棉线绳可以缝鞋子、缝货物袋：纸绳可以做手工、做工艺品：草绳可以捆绑各种易碎品⋯
知道生活中有各种各样的绳子，了解各种绳子带给人们生活的方便和精彩。
🌈户外体育锻炼：跳绳的花样玩法。
跳绳是幼儿生活中常见的物体，可玩性大。本活动以提高幼儿身心发展的基本能力为目标。发展幼儿的身体协调性和专注力。游戏中幼儿能够灵活掌握团队合作精神和竞争意识。
在活动中，不仅提高幼儿心肺复苏的功能，增强幼儿体质，促进血液循环提高身体抵抗力！
促进幼儿中枢神经系统对机体运动的控制性和协调性，训练幼儿跳跃，跑的能力，促进幼儿心理发展。
“绳”采飞扬之运动篇—拔河比赛
运动相伴，快乐成长。
一条绳，一条心❤️❤️
我们是团结友爱的小伙伴
结果不重要，重要的是我们都很快乐🧡ྀི💛ྀི❤️ྀི
☀️☀️这次跳绳打卡活动是一次非常有意义且成功的尝试。它不仅让小朋友得到了充分的锻炼，还培养了小朋友的坚持和自律精神。相信在未来的日子里，小朋友一定会继续发扬这种精神，创造更多的辉煌！看来，兴趣是最好的老师，练习的过程中孩子们学会了坚持做一件事，不气馁。在比较枯燥的练习中发现了跳绳的不同方式和绳子的不同玩法，体验到了运动的乐趣。在分享绳子新玩法的过程中，也获得了成就感。孩子们对于运动的坚持和追求也并没有因此结束，孩子们练习跳绳身影不会停止，相信孩子们运动的好习惯已经养成，这些努力的拼搏劲也将伴随着他们成长。✊✊✊✊