研精致思，笃行致远。为深入推进新课程改革，提升教师大单元背景下课堂教学能力，打造高效课堂，提高教育教学质量，10月22日，长治市教育局组织专家，在我校举行了“大单元背景下的课堂教学（高中政治）”培训活动。
晋阳，高级教师，太原师范学院硕士研究生导师、太原市晋阳名师工作室主持人、山西省教育科学研究院思政学科教研员、山西省普通高中新课程思想政治学科指导组副组长、人教社教材培训专家、教育部基础教育精品课评委。曾荣获山西省教学能手、山西省学科带头人、第六届全国优质课大赛一等奖、全国首届时政课堂大赛一等奖等荣誉。
理论培训
晋阳老师的课题《课堂教学的守正与创新》以教育新名词为切入点，带领老师们认识“大单元教学”之“大单元”是动态的学习事件，而非静态的知识结构，更深入地领会大单元教学理念，更精准地把握课堂教学新方向。通过新课标的解说引导老师们树立新观念，学会在教学中依托真实世界，设计学习任务，探索教学知识，实现学科核心素养的培养；利用高考试题命制的分析帮助老师们明确考改方向，推行新课堂改革，关注学生的健康成长与长远发展。
培训中，老师们认真聆听，深入学习，在了解大单元教学核心概念的基础上，深刻领悟教学改革之变化，希望能将先进教学理论运用于教学实践，实现知行合一。
课堂实操
培训结束后，老师们观摩刘晓瑞老师的课堂《正确认识中华文化》，该课以视频《长安三万里》为切入点，以飞花令为驱动任务，引导学生在古诗词中感受中华文化魅力。整节课围绕“品鉴诗歌古韵 发掘诗歌价值”“传承中华文脉 坚定文化自信”两个议题展开讨论，让学生在自主思考、小组合作中领略优秀传统文化的价值，真正做优秀传统文化的传播者、弘扬者和践行者。
评课议课
观课后，老师们针对整节课的“教学设计”“学生参与”“课堂实效”纷纷发表了意见和见解。晋阳老师也从“公开课展示价值”“教学情境选取”“教学重点考量”等大单元教学实践中存在的共性问题与老师们进行了交流与讨论；同时也为刘晓瑞老师指出了课堂上存在的问题与不足，针对性地提出了优化建议。
每一次学习都是在辛勤得茧，每一次碰撞都是在经历蜕变，每一次蜕变都能遇到更好的自己。此次培训让老师们对大单元背景下的课堂教学实践与方法有了更深入的认识、思考和感悟。今后，将继续聚焦学科素养，探索大单元教学之“道”，在专业成长的道路上深耕细作，让课堂更有智慧，更有力量！