通向数学：《妈妈和宝宝》
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今天我们进行的是通向数学活动《妈妈和宝宝》此次活动的重点是先分类再放标记，先把相同形状的图形两两比出大小在分类，使幼儿通过操作发展比较大小，排除干扰按指定特征分类。
今天的活动，小朋友们基本上都能掌握，排除形状干扰按大小分类。宝贝们很棒👍👍👍
