轻揽一缕秋阳，时光恬淡；拾取一抹教研之辉，岁月馥郁。
为深入落实新课标，进一步提高课堂教学质量，2024年10月22日上午四小语文科组教师，在卢宏国校长和教务处的带领下，开展了公开课教研活动，并召开了本学期第一次月考语文质量分析研讨会。
（一）公开课教研
①课堂展示环节
502班徐俊老师带来的公开课是三单元民间故事的第九课《猎人海力布》。
听课教师们整齐端坐，认真记录，耐心倾听。
502班的学生在老师带领下，认真开启了本节课学习旅途。
中国民间故事在老百姓生活中口耳相传，有太多精彩迷人的值得品味。本单元重在了解民间故事的同时感受到中国传统优秀文化的魅力，熏陶学生热爱祖国文化的情感内核。
❶课堂先复习故事内容，然后进行词语检测。瞧！同学们课堂上听写词语的时候多么仔细专心！
❷接下来在老师指导下，大家了解了主人公海力布是一个心地善良、一心为别人着想，甚至为了救乡亲们，心甘情愿化作石头的人。他这种舍己为人的品质值得后人世代传扬。
❸然后进入课堂任务三：复述故事。
徐老师指导复述的方法很多，其中按顺序串联故事情节，搞清楚起因经过结果是基础要素。
❹课堂最后，徐老师结合插画，让同学们尝试复述故事，并把这个精彩故事讲给家人听。
②说课评课环节
❶课后，徐俊老师对本节课教学设计做了分享，并反思了本节课堂问题：目标落实不到位、时间把控不周密、缺少交流活动环节等问题。
❷同年组王艳老师对本单元教材做了精细解读。创造性地复述故事是阅读方面的要求，而缩写故事则是写作方面的要求。特地指出本单元的设计当中，应当具有单元教学的整体意识，抓牢“创造性复述”和“缩写”这两个核心语文要素。
❸各位语文教师们也一一指出其值得肯定和需要改进的方向，对帮助年轻教师业务能力提升起到很好作用。
语文课堂需要朗朗书声，需要活跃的思维碰撞，需要教师循循善诱的指导，更需要丰富的方式开展教学活动，学生才能保持学习热情，教学效果才能有质的提升。
❹卢校总结发言，提出自己的见解，并借机对语文课堂中的写字问题指出看法和实施建议。
（二）质量分析会
接下来卢校长带领教务处及所有语文教师，一起召开了关于本学年第一次月考语文质量分析研讨会。
会议由语文科组徐俊老师主持，与会教师们认真做好会议记录。
徐老师从成绩、试卷、暴露出问题、今后教学建议四大方面，针对学校第一次月考做了详细分析汇报。
本次月考成绩成绩斐然，同时问题明显。通过各班级、各年级、全校性数据的分析对比，可以看出各年级段面临不一样的问题及困境。
汇报对教师们提出期待和建议：
1.积极开展校本培训，提高教育理念
2.切实开展岗位大练兵，认真学习优秀经验，取长补短。
3.努力提高业务能力，不停止学习的脚步。
4.教务处加强随堂听课，使教师克服课堂随意性。
5.增强教师竞争意识，把严质量关。
最后卢校做出小结，并对语文科组寄予厚望——希望语文教师们扎实教学能力，严格课堂把关，尽职尽责落实好年级学段任务，不把问题遗留，为四小的语文教学质量努力。
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策划:教务处
执行:语文科组
撰稿：徐俊
审核：李丽巧
定安县第四小学
2024年10月22日