为贯彻落实邹城市教体局"高质量大课堂"教研活动工作精神，进一步深化课程改革，促进田黄镇小学语文教师专业成长，提高语文教学质量，根据镇教办工作安排，10月23日，举办田黄镇首届小学语文学科"高质量大课堂"主题教研活动。邹城市教研中心副主任苗兴旺，邹城市教研中心小学语文教研员董蕾，田黄镇教育党委书记、教办主任张超，田黄镇教育党委委员、田黄镇中心小学党支部书记、副校长席见伟和全镇小学语文教师共40余人参加。
活动开始
田黄镇教育党委书记、教办主任张超同志对邹城市教研中心副主任苗兴旺、邹城市教研中心小学语文教研员董蕾莅临田黄指导工作，表示衷心感谢和热烈欢迎。张超强调，全体教师要以本次活动为契机，牢牢把握“高质量大课堂”的活动机遇和平台，努力提升自身的专业素养，积极主动地适应新的教学理念，为推动全镇语文教育的高质量发展贡献自己的智慧和力量。
领导致辞
邹城市教研中心副主任苗兴旺在活动致辞中强调，当前邹城市教体局领导对教研活动高度重视，同镇同学科“高质量大课堂”活动意义深远。同时，分析了当前教研中心对于加大“高质量大课堂”工作举措的新形势，对全体语文教师提出了殷切希望。苗兴旺的讲话为我镇今后的语文教研工作指明了方向。
课例展示
张丽娟老师执教二年级《妈妈睡了》一课，本节课思路清晰，创设符合学情的情境，以任务群为引领，依托课后题，通过巧妙的设计达成了本课的教学目标。整堂课落实新课程标准理念，以学生为中心，以方法为引导，凸现了语文学习的实践性，激发了学生对的学习兴趣。
张明老师执教了五年级《圆明园的毁灭》一课，张老师设计了大单元主题情境："深爱这片土 寻绎中华梦"校刊作品征集活动，在任务的驱动下，通过"借助资料话辉煌""断壁残垣诉苦难""民族复兴当自强"三个学习活动，引领学生学会借助相关资料，品味语言，运用语言，体会课文情感的变化，学生不仅加深了对课文内容的理解，体会文字背后的爱国情怀，还提升了写作能力。。
评课环节
在评课环节，两位执教老师分别就自己的教学设计以及课后反思两方面进行了说课。
随后，黄键锟老师和吴斌老师依据“3 2 4 1”的评课方法对两节课进行了细致真实的点评。不仅充分肯定了课堂的精彩之处，还说出了自己的建议和想法。
专业引领
邹城市教研中心小学语文教研员董蕾对课例进行了精彩点评，首先她肯定了两节课都是紧扣语文要素研读教材，真实情境任务、任务驱动下的阅读教学，体现了“教学评一体化”，充分体现和落实了“高质量大课堂”的理念和要求。同时对课例细节上的改进提出了宝贵意见。她强调在今后的教学实践中，课的设计应重点关注创设情境任务、关注语文要素和教学评一体化。鞭辟入里的专业引领，让老师们受益匪浅。
总结发言
最后，镇教办教研室主任曹学君对本次活动进行了总结。曹学君提出在“双减”的教育背景下，需要我们的课堂提质增效，老师们要不断学习，丰富教学手段，开阔学生视野，努力呈现生本课堂，实现课堂高效，落实好教育教学目标。
通过本次活动，田黄镇全体语文教师对“高质量大课堂”核心理念、实施途径有了更加全面、深刻的理解，同时也为全镇小学语文教研工作指明了方向。展望未来，我们将以更加饱满的热情，更加坚定的步伐，继续在教育的道路上探索前行，我们将继续潜心教研，用集体的智慧成就高质量的课堂，共同书写全镇小学语文教育的美好未来！
编辑：马秋华
审核：王朋 曹学君
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