2024年10月22日上午，殷都区教育教研中心教研员李莎、张晓燕、刘芳、闻建华一行4人莅临铜冶小学，对我校英语、语文、科学、道法四门学科进行了常态课视导工作。
一、观课研析，把脉课堂提实效
根据视导安排，教研员们分学科深入课堂进行听课，近距离了解教师课堂教学和学生学习情况，为学校教学教研精准诊断。教师们精心备课，每堂课都经过认真研磨。课堂上，通过创设情境、问题牵引、任务驱动等方式，引导学生进行自主学习、合作学习或深度学习，展现了良好的课堂风貌。
二、集中研讨，教学相长强本领
评课议课是一场思想的碰撞。课后，教研员与学科教师齐聚，对授课教师的教学目标、内容、方法、课堂效果等细致剖析，对老师们的教学表现给予了充分肯定，同时针对每位老师的教学特点和学生实际情况，也指出了存在的问题和不足，就如何进一步优化教学设计、改进教学方法、完善教学评价等方面提出了建设性意见。
三、反馈指导，座谈交流开良方
在视导反馈小结会上，视导组对我校的教学管理工作给予肯定。学校完善的教学常规检查制度、校本教研、校本作业、质量分析等的有效落实保障了教学质量的基本稳定。各学科教研员从课堂教学、作业实施、备课检查、教研活动开展等方面分别进行总结，并对存在的不足提出了建设性意见，为学校今后的教学教研工作发展指明了方向。
视导赋能促成长，金秋聚力向未来。本次视导磨课工作既是指导，也是推动。我校将以此次视导为契机，继续深耕课堂，务实求真，不断优化教学管理，落实新课标、用好新教材、赋能新课堂。聚焦教育品质，向远而谋，向质而行，让铜冶小学的教育教学质量再上新台阶！