践行新课标,启航新教材

‍——凉亭镇中心小学数学教研活动纪实

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创建于10-22
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在新课改浪潮中,为加强教师之间的交流和学习,进一步提高教师们的专业素养和教学能力。2024年10月25日,凉亭镇中心小学在下辖枫驿小学开展了以“践行新课标,启航新教材”为主题的数学教学研讨会。中小下辖完全小学和中小本部全体四年级数学教师及相关领导参加了此次研讨会。

磨课共提升

       本次活动由下辖枫驿小学俞琴老师提供课例,执教内容是四年级上册《平行与垂直》。在公开课的背后,是俞琴老师无数个日夜的辛勤付出。在中小和枫驿小学数学教研团队的陪伴和打磨下,她多次修改教案和课件,并在不同的班级里进行了两次试教,只为在今天的课堂呈现出最完美的状态。

教学展风采

课堂上,俞老师以自制的纸盒为道具,巧妙地揭示了“同一平面”的含义,瞬间吸引了学生的注意力。紧接着她通过猜谜语这一环节,更是将课堂的氛围推向了高潮。

      在教学过程中,俞老师始终以学生为主体,让学生的想象力在课堂中释放。她引导同学们在纸上随意画两条直线,并将学生的作品作为学习素材进行分类和讨论,用动态演示永不相交的两条直线,把生活中各种例子在课件上直观呈现,同时也为分类后,学生体会同一平面内两条直线的位置关系提供了感性支撑。

       在师生就分类达成共识后,初步感知了平行和垂直的特点,结合学生原有的认知,通过自学再次引发认知冲突,从而进一步完善了互相平行和互相垂直的概念。接着俞老师让学生在导学单上画平行线和垂线,进一步培养了学生的动手操作能力。

       在巩固练习这个环节,俞老师设计了找平行四边形和梯形里的平行与垂直的练习,既巩固了本节课的知识,又为后面学习这两个图形的特点奠定了基础。

整节课的最大特色是以学生为主体,关注学生的情感体验,提高了学生主动探究的意识,引导学生在一系列的观察和想象、讨论和交流的过程中,经历感知、比较、理解和发现的认知过程,学生学得积极主动。

研课促成长

研讨会上,全体听课教师围绕课堂对俞老师的课堂教学进行了点评和深入探讨。俞老师先分享了自己的教学思路,接着,大家从教学内容、教学方法、教学设计等方面各抒己见,纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改进的地方。让每位教师都受益匪浅,为高效课堂的打造注入活力。

         枫驿小学吴长发校长对莅临本校指导工作的领导及同仁表示感谢,对俞琴老师的工作精神给予高度赞扬,他表示,教师的成长离不开集体的智慧,只有集百家之长才能精益求精。

        随后,凉亭镇中心小学副校长贺传宝作总结发言。他首先对枫驿小学为此次活动所做的精心准备和周到安排表示了感谢,并对俞琴老师的精彩授课给予了高度评价。贺校长表示,此次数学教学研讨会不仅展示了教师们的教学风采,更体现了教师们对新课标的深入理解和积极践行。他鼓励教师们要继续加强学习,不断提升自己的专业素养和教学能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。贺校长还强调,教育是一项长期而艰巨的任务,需要我们每一位教育工作者都保持对教育事业的热爱和执着。他希望教师们能够继续发扬团结协作、勇于创新的精神,共同推动学校教育教学质量的提升。

他山之石,可以攻玉。教师的成长犹如琢玉,离不开集体的智慧与经验的磨砺。汇聚百家之长,方能精益求精,不断攀登教学的高峰。通过此次数学教学研讨活动,每位老师都汲取了丰富的营养,收获满满。教学相长,学然后知不足,教然后知困。作为教师,我们既是知识的传播者,也是教学路上的学习者。路漫漫其修远兮,吾辈当砥砺前行,不忘初心。

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