丰盛学校附属幼儿园大班
2024.10.22
凉风至，秋意浓，
秋天是收获的季节,
亦是耕种的好时节。
在丰盛学校附属幼儿园，
可爱的孩子们也开启了,
新一轮的种植之旅。
让劳动教育浸润童心！
幼儿园种植区一直以来都是幼儿园环境创设不可缺少的一部分。为了让幼儿在自然中发现植物生长的奥妙，体验种植的乐趣，我园合理分配园内教育资源，规划出一块属于孩子们自己的种植园地。
陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材”。在这个秋高气爽，瓜果满园的时节，我们发现孩子对周围自然事物的变化产生了浓厚的兴趣。为了满足孩子们的这份好奇心和探索欲，我们充分利用种植活动这一教育契机，开展了蔬菜种植活动，既丰富了孩子们的生活教育，同时也让孩子们在种植活动中体验劳动的乐趣，亲近自然、与自然对话，发现物成长的秘密。
在“种植”活动中孩子们感受到了无限的乐趣，让我们一起去瞧一瞧吧！
准备篇
种植前，孩子们和老师一起讨论种植园里适合种什么，小白菜，油菜，萝卜、莴笋、香菜、菠菜、豌豆……小朋友们主动分配种子，哪组带小白菜🥬，哪组带莴笋……为种植活动做好了充分的准备，也感谢家长们的大力支持❤️❤️❤️
种植前，小朋友们一起认识蔬菜🥬
👦🏻：“老师，这是大蒜🧄！”
👧🏻：“大蒜长出来的是大蒜苗🌱”
👧🏻：“我认识这个，这是白菜🥬”
👦🏻：“这是好吃的豆豆🤤，是豌豆！”
老师们撸起袖子，拿起锄头，将土地开垦出来。
先拔出上学期种菜插在地里的棍子，割掉红薯藤，挖出红薯🍠，再翻翻土。
保安杨爷爷👴🏻帮我们把棍子扎好放在一边，方便下次再用，再清理掉红薯🍠藤。
小朋友们也积极参与到拔草和清理杂物的队伍中，在种植园里，孩子们分工合作，忙的不亦乐乎。大家的努力将种植园变得整洁有序。
👦🏻：“老师，这里还有一个大红苕🍠！！！”
👧🏻：“老师！老师！老师！这里有癞疙宝！🐸”
👧🏻：“老师这里有蚯蚓！”
👩🏻🏫：“蚯蚓是可以松土的，有助于植物的生长哦！”
种植篇
陶行知先生说：劳动即生活，生活即教育，最好的教育就是让孩子们参与劳动在劳动中求知，在劳动中成长，从小有一双勤劳的双手👐🏻。
在种植活动中，所有的过程都由孩子亲自参与，他们跟随老师一起翻地、除草、种秧苗🌱……孩子们不怕脏、不怕累、团结合作、不怕困难，体验到了初步胜利的喜悦。
老师先做示范，小朋友再进行种植，老师在一旁进行观察，及时指导帮助。
👦🏻：“老师，我懂得了，知道该怎么种了要这样…这样…在这样…”
最先入住种植园的蔬菜成员有：白菜🥬、莴笋、儿菜、花菜、大蒜🧄，孩子们亲自播种、栽秧苗，体验着劳动的快乐。
种植区是幼儿最感兴趣的活动区之一，也是最能激发幼儿观察、探究，促进创新能力发展，丰富幼儿知识的重要渠道。种植区的精心创设，既可美化环境，也可以让幼儿从小养成关爱环境、关爱动植物的情感，还利于幼儿观察、分析，从中发现大自然的奥妙，培养幼儿的责任意识。
小小的种植园，不只是植物成长的天地，更是孩子们观察、探索的沃土，他们在观察探索中获得知识、体验快乐，让快乐的幼儿园时光变得更加丰富多彩！
我们的蔬菜🥬就种植完成了✅，让我们一起期待它们快快长大吧！🤗🤗🤗
一锹土，一桶水，
浇灌的是生机和希望。
小小的种子，
承载着绿色的梦想。
十月的风微微吹着，
一切都是最美好的样子。
播下一粒种子，收获一份希望。
播种一片爱心，收获一次成长。
通过这次种植活动，不仅让孩子们了解了种植的过程，也亲身体验了种植的不易，同时也在活动中体验到种植的乐趣。让我们共同期盼收获，同时希孩子们与小种子一样健康茁壮地成长！
温馨提示：🌈
小朋友们今天种植活动，衣服裤子弄得有一点脏，辛苦大朋友们帮小朋友清洗一下，感谢大家的支持与配合❤️❤️❤️