“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。为提升学生综合素质，减轻学生的课业负担，金秋十月，加格达奇育才小学六年五班的同学们，在班主任张兰华老师的带领下，开启了愉快的研学之旅。
快乐出发
怀着激动的心情，踏着轻快的步伐，我们出发了！利用路途上的时间，同学们在大巴车上互相交流此次研学的期待，欢声笑语中，我们到达了研学基地。
开营仪式
读万卷书，不如行万里路。同学们在老师们的带领下，到达了我们的目的地——综合实践基地，开启了有趣又有意义的探寻研学之旅。
整理内务
寝室内务整理在整个研学中起着至关重要的作用。搞好学生寝室内务，重视对学生行为习惯的养成教育，让学生养成良好的行为习惯，能更好的促进同学们健康成长。
同寝好友
同窗好友们相聚在综合实践基地，他们每个人都有自己的性格特点。有的聪明好学，有的勤奋努力，有的阳光乐观……他们互相帮助完成学习目标和各项实践活动。他们一起学习，一起活动，一起度过美好的时光。
营养美食
同学们在成长过程中，需要充足的营养来支持身体的发育和成长。营养食品能够提供身体所需的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养成分，有助于骨骼、肌肉、免疫系统等各个方面的健康发展。
齐心制面
同学们第一次做手擀面，激动不已，在制作的过程中，心里已经浮现出自己端着一碗香喷喷的、热腾腾的手擀面上桌，得到老师与同学表扬的场面。
开心游戏
在玩游戏的过程中，小学生需要通过观察、思考和决策来解决问题。这个过程能够锻炼孩子的认知能力，包括注意力、记忆力、观察能力和逻辑思维等。比如，解谜类游戏可以培养孩子的观察能力和逻辑思维，而拼图游戏则可以提高孩子的注意力和记忆力。
美丽家乡
我的家乡是美丽的大兴安岭，他被茫茫的林海环绕，在这如浪涛般的林海中像是一颗红色的钻石，点缀在绿色的地毯上。
巧手生花
孩子独立完成一件手工作品需要手脑并用，遇到问题并坚持完成，是一种毅力的表现。看到自己制作的美丽花束，同学们的脸上也露出了花朵般的笑容，心里的成就感油然而生。
茶艺学堂
通过学习茶艺，同学们可以培养审美情趣，提升个人修养。茶艺不仅仅是一种泡茶技巧，更是一种生活艺术，能够让学生在泡茶和品茶的过程中感受到生活的美好。
美好心灵
美好的心灵，就像一朵绽放的花朵，它不仅让同学们感受到生命的力量，也让同学们看到了希望和未来。
小小画家
绘画是同学们展现想象力和创造力的重要方式。通过绘画，同学们可以自由地表达自己的内心世界，创造出丰富多彩的作品。绘画过程激发了同学们的创造欲，培养了同学们的自信心和独立思考能力。
创意手缝
刺绣艺术作为一种传统文化，大量地存在于我们的生活中。同学们通过刺绣活动不仅能了解到刺绣艺术的风格、形式、体裁、题材，扩大艺术视野，而且通过寓教于乐的刺绣活动，同学们可以更多地参与和体验，极大地开阔审美视野，拓宽审美认知领域。
圆满结束
短暂的研学之旅，就像岁月中的一颗珍珠，闪耀着独特的光芒。就像冬日里的一缕阳光，温暖而明媚，让人心生欢喜。就像点点繁星，虽然短暂，却足以照亮同学们前行的道路。
经历是最好的学习，研学是最美的相遇。有一种幸福是和亲爱的老师在一起，有一种快乐是和同学一起去研学，有一种精神在研学中传承。最好的教育是实践，这次研学之旅，同学们都能研有所思，学有所获，旅有所成！
六(5)中队在班主任张兰华老师的带领下，同学们的研学活动圆满成功！