金风飒飒，银霜沉沉，霜降时节，万物毕成。伴随着醉人的秋意，我们迎来了秋季的最后一个节气——“霜降”。霜降带来了寒冷，同时也孕育着希望。今天，大村镇中心幼儿园开展了霜降节气主题活动。
知·霜降
老师通过观看图片、视频等形式向幼儿介绍霜降节气的主要特点及习俗。在老师的讲解下，孩子们对霜降有了初步的了解。
02:30
探·霜降
霜降时节，寒意渐浓。老师告诉孩子们霜降过后草地上就会出现霜。对于“霜降”，孩子们最感兴趣的、最疑惑的是为什么会有霜？霜是怎样形成的？
为了让孩子们感知霜，老师和孩子们通过有趣的科学小实验模拟了霜的形成，通过霜感受着科学的神奇。
实验准备：
杯子、冰块、盐、湿毛巾、勺子、一次性筷子。
实验步骤：
1.把冰块放入杯子中。
2.把盐均匀地倒在杯子里的冰块上。
3.快速搅拌，加速冰块融化。
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实验结果:
冰块慢慢融化，杯壁上出现许多白色的小水珠——这就是霜。
实验原理:
盐会使冰快速融化，冰要快速融化就要吸收大量的热气，释放大量的冷气，这时冰释放的大量冷气和杯子外面的水汽相遇，并快速结霜。
通过科学小实验，用直接感知、实际操作、亲身体验的方式让孩子们理解了霜的形成与温度变化的关系，激发了孩子们探究自然现象的兴趣，使幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累了有益的直接经验。