哒哒哒～👣
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美术《一把蒲扇》
目标：能观察出蒲扇扇面放射状花纹，并能在扇形基础上从下往上画出竖线。
美术《小猫绕毛线团》
目标：
学习由内到外一圈一圈画螺旋线，感知用曲线的轨迹表现毛线团
美术《美丽的烟花》
目标：大胆选择自己喜欢的颜色，尝试用吸管印画的方法表现烟花。
美术《网小鱼》
目标：能够有控制地进行竖线横线的涂鸦，辨别上下，从上至下完成渔网的绘制。
美术《格子被》
目标：折纸两次后，按照折出的两条线用黑笔画直线，给纸分块，并学习均匀涂色。
音乐歌唱《鱼儿好朋友》
目标：
1. 在集体歌唱时，能注意使自己的歌声与集体一致。
2. 学习用正确的姿势、自然的声音歌唱，并基本做到吐字清楚。
音乐歌唱《两只小象》
目标：1.理解歌曲内容，初步尝试按照图谱提示，用自然声音演唱歌曲。
2.体验与同伴共同歌唱的快乐。
音乐歌唱《小树叶》
目标：1.能模仿学唱短小歌曲，学习用自然的声音歌唱，并基本做到吐字清楚。
2.尝试用简单的肢体语言、自己喜欢的动作表现歌曲内容
音乐律动《鲨鱼一家子》
目标：尝试表现鲨鱼一家不同角色的形态动作，并能随音乐节奏大胆自信地表演。
打击乐《小星星》
目标：认识两种打击乐器单响筒、串铃。尝试看手势进行打击。
数学《蝴蝶找花》
目标：
1.认识物体的颜色特征。
2.能按颜色分类，并用颜色标记表示分类结果。
数学《妈妈和宝宝》
目标：
1.认识物体的大小特征，理解大、小标记的意义。
2.能排除形状的干扰按大小特征分类，并能用大小标记表示分类结果。
3.能按大小分类的规则操作，操作结束后能收拾好自己使用的材料。
数学《水果排排队》
目标：
1.体验物体从小到大的顺序关系。
2.用重叠对应的方法，按大小给5个物体排序。
3.在教师的引导下，愿意用自己的语言讲述物体排列的顺序。
数学《实物接龙(相同实物一一对应）》
目标：1.体验两个相同物体间的对应关系。
2.能把两两相同的物体进行匹配。
3.喜欢玩接龙游戏。
数学《喂动物》
目标：
1.体验两个集合中相关物体一一对应的关系。
2.能按顺序排列动物并一一对应地匹配食物。
3.愿意讲述自己对应匹配的结果。
数学《分饼干》
目标：1.认识物体的形状特征，能正确命名圆形、正方形、三角形。
2.能按形状标记对图形进行归类。
3.对图形归类的活动感兴趣，能专心完成自己的活动。
语言绘本《我的花裙子》
儿歌《水果歌》
诗歌《彩色的梦》