儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。从“纸鸢”到“风筝”，经历了2000多年的演变，风筝作为我国非物质文化遗产之一，有着悠久的历史。10月22日上午，我校开展了美术公开课教研活动，此次公开课由伍杨杨老师执教，执教内容为五年级上册《多姿多彩的风筝》。
伍老师带着学生了解风筝的基本知识，包括风筝的历史，结构，制作方法等，通过对风筝的文化的了解，引导学生初步掌握风筝的制作方法，加深学生对民间美术和民俗文化的认识。
绘鸢
五年级的学生已具备了一定的动手制作能力，对形状，色彩，图案也有了自己的了解和偏好，在实际生活中，应该很熟悉风筝这一民间传统艺术，但还欠缺对风筝历史文化及对风筝造型、色彩的深入认识。通过本课的学习，将提高学生感受美，发现美，表现美的能力。增强学生对中国传统艺术的热爱。
同学们挥舞着手中的画笔，发挥着自己的想象，画纸上，他们和自己的伙伴一起放飞五彩斑斓的风筝，一幅幅画作表达同学们对风筝的喜爱之情。
课程结束了，但是学习没有结束，课后综合组老师及时评课，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出不足之处。
风筝不仅是一种游戏，更是连接历史和现代的纽带，通过风筝，我们可以感受到古代人们对自然的崇敬和对生活的热爱。此次美术课，伍老师为学生们提供了展示才艺的平台，培养了学生的创新意识，丰富了学生的课余生活，激发了学生热爱大自然的美好欲望，使学生们在快乐中学习，在学习中成长！