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一堂好课，是趣味横生，波澜迭起；
一堂好课，是设计精妙，浑然天成；
一堂好课，是朴实自然，含而不露；
一堂好课，是稳打稳扎，娓娓道来。
磨课能汇聚集体智慧，是对教师的课堂教学进行反复推敲打磨，是促进教师专业发展和能力提升的重要途径。为了迎接平邑县优质课比赛，10月22号我校对数学组赵甜老师的课堂教学进行了听课磨课活动，全体数学老师参加，校领导郭校长，沈校长，吕校长现场听课指导。
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课堂展风采
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好的课堂波澜迭起，浑然天成。智慧的老师妙趣横生，让人移不开眼睛。
赵甜老师在讲授《认识周长》一课时，通过“描一描”活动让学生感知封闭图形的一周就是周长；通过“量一量”让学生充分动手操作，小组之间互相讨论交流怎样测量出图形的周长。赵老师逐步引导学生探索理解“周长”这一概念，一步一阶梯，层层递进。
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古人云：“好书不厌百回读”，今人说：“好文章是改出来的。”同样的道理，好课更是源于不断的磨课之中，磨课是赋予课堂的第二次生命
磨课，就像是一场精心策划的教学之旅，每一步都充满了深度与智慧。
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吕校长对赵老师的课堂教学，逐一给以中肯评价，赞扬优点亮点，对不足之处提出合理化建议。
王彬主任对赵老师这节课中的亮点提出了赞扬，小组活动学生表现积极，教师能够及时引导；对课中的活动设计，问题设计等提出修改意见。
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张芳主任对赵老师《认识周长》这一课的课堂结构、教材教法、教学重点、难点突破、板书设计、课件等方面提出了具体修改意见。
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各位数学老师知无不言，言无不尽，对课例进行了认真评析，建言献策。
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水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。美好的教育，一定是一群人的同频共振回响。教师研磨课活动是思想的交流、思维的碰撞，每一节课都蕴藏着教育的温度与深度，每一次学习与探索都是一段快乐的旅程。相信，在教学教研的不断努力和磨练中，我校优质课竞赛定会喜报频传！
编辑：刘芳
初审：沈洪涛 吕继美
终审：郭增锋