家访是幼儿园持续开展的一项重要工作。通过家访，教师可以深入了解孩子在家的情况，也让家长清楚知道了孩子的在园表现，对幼儿园的教育理念也有了更清晰的认识。家访活动加深了家园之间的沟通与交流，促进了家园共育。我园于2024年10月8日至10月18日利用孩子离园后的时间，开展了秋期家访工作。
温馨邀约，有备而来
为保证家访工作顺利进行，活动前小班段段长万莹莹与同段各班老师共同讨论，制定家访工作实施方案。各班老师为家访工作做了充分的准备：确定详细的计划、跟家长预约家访时间、精心准备家访内容、家访中的注意事项等等。
相约而遇，蓄能启程
各班老师通过微信、电话沟通等形式与家长确定家访时间、家庭住址以及准备工作。
畅谈聆听，共话成长
在家访过程中，老师们与家长进行了亲切的交谈，一方面了解幼儿家庭情况，介绍园所对幼儿的多样化帮助；另一方面针对幼儿的兴趣爱好、近期表现、行为习惯等情况和家长进行交流沟通，解答家长在育儿方面的困惑，共同探讨家园共育措施，从而更有效地给予幼儿帮助，助力幼儿健康成长。
小一班
小二班
小三班
“亲其师，信其道。”家访是打开孩子心灵的钥匙，是家庭与幼儿园共同教育好孩子的一条重要纽带。为了进一步促进幼儿健康成长，促使家园之间有效沟通交流，形成教育合力，社旗县第五幼儿园的老师们怀着极大的热情开展家访活动，为老师和家长架起了一座“心”的桥梁！
家园用心，护航同行
家访后，老师们对家访信息进行了梳理、分析和汇总，完善家访记录表，并根据幼儿的不同情况和个体差异制定了有针对性的指导策略，为今后顺利开展家园共育奠定了坚实的基础。
每一次家访，都是心与心的靠近，每一次交流，都洋溢着家的温暖。通过面对面交流，老师们不仅了解了幼儿在家的表现，更与家长进行了情感沟通，收获了理解与信任，达成教育共识，共同促进幼儿健康快乐的成长。让我们共同期待，在家园共同的努力下，孩子们能够茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。
总策划：孙永鑫
图片：各班教师
编辑：郭茜琦
审核：张霏