岁月缱绻，葳蕤生香；芳华待灼，砥砺深耕；撷一束时光，浅藏心间；赴一场教研，共话成长。
为更好地提升学生的语言表达能力和习作能力，提高习作教学质量，2024年10月22日，我校开展第三次语文习作专题教研活动。
本次教研为我们执教的是高燕燕老师。执教内容为习作《难忘的一件事》。
好作文不是一蹴而成的，听说读才能到写，因此，一定的词汇积累是写文章、进行表达的基础，也是“下笔如有神”的必经之路。高老师在课前的阶段，让学生有意识，有目的做一些积累，让习作教学更轻松，让学生“有米可炊”。
课堂环环相扣，要求明确。从时间、地点、人物，到环境描写烘托气氛，再到简单明了，层次分明。老师讲得到位，学生听得明白，写得精彩。
习作教学，在课堂中探索，一路芬芳，收获精彩和美好；在评议中交流，一路跋涉，激发思想碰撞的灵感和方向；在反思中成长，一路前行，收获智慧与力量。每一次活动，每一次反思,都是积硅步至千里的过程。
一路欣赏，一路采撷。一路吐蕊，一路芬芳。我们会一直在教学实践的路上奋勇前行，相信在追寻习作教学的过程中，我们定会欣赏到更美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！