金秋十月，温和飒爽。在这收获的季节，为推进学科核心素养在课堂教学中有效落实，探索成长课堂教学模式，浓厚教研氛围，促进教师专业化成长，提升教育教学能力。通过强抓教学质量和教师队伍建设，转变学生学习方式和老师的教学方法，聚焦新课标，助力学校教学质量提升。滨湖梓树小学于10月22日，全面展开了一次听评课教研活动。
王敏老师展示的六年级英语课《I have a pen pal 》A learn，教学活动的设计丰富多彩，效果显著。有I say you do、小组讨论、角色扮演对话、场景模拟对话。内容丰富，单词、句型操练面广，为同学们营造了一个良好的英语学习氛围。同学们在课堂上表现也非常积极活跃，踊跃发言，将热闹的形式与有效的语言实践有机结合，提高了学生的英语听说能力。
课堂上，学生在老师的引领下，尽情在知识的海洋里遨游。同学们认真听讲，积极参与，充分展现了高昂的学习热情。在课堂上充分发挥自己的主体地位，在丰富多样的学习情境中，在富有挑战性的学习任务里，同学们自主探究，认真笔记，一笔一画共同书写着成长的故事。
老师们走进课堂，或认真聆听，或伏案记录，或低首思考。遇精彩之处，兴致盎然，与师生同学习；有疑虑之时，凝眉沉思，和师生共探讨。
教而不研则浅，研而不教则空。第二节评课环节中，教师们进行深入的交流和讨论，大家敞开心扉，各抒己见，纷纷从教学内容、教学方法、环节设计等方面指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方。老师们在思维碰撞的火花中共促成长，共同提升。
一字一句皆收获，所学所悟皆成长。此次听课评课活动，为老师们提供了一个相互学习、共同成长的平台。学校希望以此次活动为契机，要求全体教师爱岗敬业、无私奉献、严守师德、坚守初心，面对新课标、新教材要全面加强教研，将听评课活动长期化坚持下去，全力提升学校教育教学质量。
秋之美，在于韵味与积淀
教之美，在于钻研与提升
‘’教‘’学路漫漫
“研”途皆风景
且行且思，且悟且进
