标准赋能，推动学前教育高质量发展——2024年西安市第二期幼儿园园长任职资格集中阶段培训（二）

为进一步推动科学衔接的实践探索，加强幼儿园与小学之间的合作与交流，10月20日陕西学前师范学院王怡教授从不同角度、不同层面，通过剖析儿童成长的特点和需求，解读科学衔接的内涵和策略。通过王教授的精彩讲解，学员们深刻认识到了儿童成长的特点和需求，理解了科学衔接的重要性和紧迫性，我们要坚持“站稳儿童立场”的教育理念，把儿童的成长和发展放在首位，尊重他们的个性和差异，关注他们的身心健康和全面发展，积极推动科学衔接的实践探索。培训过程中，大家认真记录，积极互动交流，展现了求知若渴的学习态度，传递对未来教育工作的无限憧憬。

王怡   陕西学前示范学院教授

‍ 《站稳儿童立场，推动科学衔接》

家园合作，是幼儿教育不可或缺的一环，它不仅能够促进幼儿园与家庭之间的紧密联系，还能够为孩子营造一个更加和谐、更加有利于成长的环境。10月21日，西安市第六中学赵江社老师围绕“家园合作与有效家长沟通”这一主题，分享他的宝贵经验和成功案例，通过赵老师的讲解，学员们深刻认识到了家园合作在孩子成长过程中的关键作用，也明白了有效沟通对于建立和谐家园关系的重要性，我们需要关注幼儿的成长需求，深化家园合作，加强幼儿园与家庭之间的联系和沟通，以孩子为中心，与家长们携手共进，为他们营造一个更加温馨、更加有利于发展的环境。

赵江社   西安市第六中学校长

‍《家园合作与有效家长沟通》

陕西省学前教育研究会常务副会长、原西缆幼儿园王侠园长分别从职业生涯管理的实质、现象、如何规划、具体幼儿教师职业生涯发展等内容展开介绍，过程中案例丰富有趣，互动亲切有效，全体学员都沉浸在激情满满、斗志昂扬的氛围中。最后与学员们一同观看西缆幼儿园年终总结影片，更是将培训推向了高潮。

王侠    原西安西缆幼儿园园长

‍《教师队伍建设与专业发展》

蒋园长以《幼儿园发展规划科学制定有效实施与评价》为主题为学员们带来“精神宴会”。希望各位幼教同仁着眼未来，坚持教育大格局，在探索园本课程建构路上，且思且悟，且悟且行，在支持儿童成长之路上，努力前行，向上生长，打好中国底色，用文化育人，助力学前教育高质量发展。

蒋瑜  西安市雁塔区第一幼儿园园长

‍《幼儿园发展规划科学制定有效实施与评价》

“道阻且长，行则将至；

行而不辍，未来可期。”

‍学习是成长的机会，也是进步的阶梯。

结合培训内容，老师们针对幼儿园日常实践管理中的问题，分小组从课程建设、教师团队、幼小科学衔接等方面一起进行深度研讨，各小组成员积极发表意见，分享自己的经验和感悟，互相学习，共同进步。

教育有温度，处处皆用心。学员们对园所环境进行实地参观，深切感受到以“儿童视角”创设的环境给予孩子深度学习的契机的力量，同时园所特有的“丝路文化”教育氛围开阔了老师们自身对环境创设的视野。

学员们认真聆听，踊跃回答问题，积极沟通交流，整场讲座学习气氛活跃。

教育共赴，行以致远。集体培训、参观交流、经验分享不仅为幼教同仁搭建了相互学习、共同发展的良好平台，我们要聚焦质量提升，内涵深化，管理优化，品牌塑造，努力为推动全省学前教育安全优质高质量发展贡献力量！