独学而无友，则孤陋而寡闻。学习与成长的路上，分享与交流是不可或缺的伴侣。它们如同催化剂，让经验之树更加枝繁叶茂，也让教师的心灵土壤得到滋养。
教学质量是教师的立身之本，也是学校的生命力与竞争力所在。为落实南皮县教育局“全面提升教学质量座谈会”精神，全面提高教育教学质量，分享交流先进的教学经验和方法，促进教师之间的交流与合作。2024年10月8日至12日，南皮县迎宾小学分别召开了一至六年级各学科教师座谈会。会议由王淑敏副书记主持，党支部书记赵曙光校长和全体教师参会。
一年级组
二年级组
三年级语文、英语组
三年级数学、综合组
四年级语文、英语组
四年级数学、综合组
五年级语文、英语组
五年级数学、综合组
六年级语文、英语组
六年级数学、综合组
会上各任课教师逐一发言。大家结合各班实际，就目前的学习现状、存在的问题等进行了全面的面对面的交流，围绕如何提高教育教学质量进行了深入的探讨，同时各科任教师也围绕“教育教学提质增效”分享了各自具体的经验和做法。
会上各班主任也分别进行发言,她们从工作实际出发,从学习态度、教学进度、作业习惯等方面进行深入交流，认为班主任应充分了解班级，加强班级管理，明确规则，注重培养学生的学习习惯、阅读习惯，与各科老师协助努力，提出有效措施，并根据学生的实际情况，设计出更符合学生成长的教学方案，从而促进学生全面的发展。
王淑敏副书记通过目前教师们在教育教学中存在的问题，结合自身教学经验，提出了自己独到的看法和专业指导，她认为教师应该改变教育行为，更新教育教学理念；从备课、上课、作业、复习辅导和加深自身修炼五个方面，提高教育教学质量；同时关注细节,静下心来抓好学生管理；把握分寸，培优辅差，通过与学科教师通力协作，进行个别辅导，争取新的突破；并从提问分层、指导分层、课堂练习分层、课后作业分层、测试分层这几个方面入手，提高教学质量；最后她认为应加强家校沟通，重视家庭教育。
赵曙光校长指出：教学质量是学校发展的生命线，是教师教育教学价值的直接体现，是学校教育工作永恒的主题与主旨，而教师是教育工作的直接承载者。教师之间应该抱团发展，加强沟通交流，共同面对教育挑战。他强调，年级组内同学科教师不仅要各自奋发，还需要互通有无，经常交流探讨，以提升年级组整体学业水平的大局为重，推动级组教学质量再现质的飞跃。
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