落叶知秋季，教研正当时。为不断提高我校教育教学水平，提升课堂教学效率，加强老师之间的学习交流，10月22日上午，我校开展了一堂教研课听评课活动。本次教研课由吴隆隆老师主讲，课题为部编版语文五年级上册古诗《示儿》。在吴老师的耐心钻研，反复打磨之下，老师与同学们共同体验一堂引人入胜的语文课。
吴老师教态自然大方，教学过程井然有序，过渡自然，能够完美的把控课堂节奏，引导学生突破本堂课的重难点。跨学科的结合了历史方面的知识，展现了其深厚的知识素养，使学生能够更加直观的了解文中祖国统一、更加深刻的体会“不见九州同”的感受。吴老师通过大单元教学渗透本单元语文核心素养和语文要素，很自然的导入新课，合作探究讨论情境，更是在各小组之间引发了讨论的热潮。
吴老师和蔼可亲、亲和力强，教学民主，师生关系和谐。教师的应变和调控课堂能力强，教学思路清晰始终围绕教学目标，把握重点突出难点，达到了预定的教学目标教学效果好，学生思维活跃课堂气氛好，使学生在获得必要的基础知识与基础技能的同时，促进学生情感态度与价值观的和谐发展，培养学生的实践能力与创新意识。
吴老师课堂趣味性很强，用新颖的教学软件和学生进行互动。学生们的学习热情很高！
此次活动，不仅加深了我们对教育本质的理解，更增强了我们的责任感和使命感。💪我们深知，每一次教研的深入，都是对学生未来的负责，对教育事业的热爱。
课后老师们对此次语文课分别进行了反思和总结，指出吴老师的闪光点，同时也指出了需要改进的地方，如应让学生们多去参与活动，评价方式应多样化以激发学生们的兴趣，活跃课堂气氛。着重讲解对古诗词的表达情感以及《示儿》这首诗表达的爱国情感。
展望未来，我们将以更加饱满的热情，更加坚定的步伐，继续在教育的道路上探索前行。🚀让我们携手并肩，用知识的光芒照亮学生的成长之路，共同书写教育的华章！水本无华，相撞而生涟漪;石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天!
编 辑:朱春花
审 核:李冬冬
责任人:钟立亚
