小课题研究活动过程—B3U1 Festivals and Celebrations 研究课教学实践展示

创建于2024-10-22
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为了激发学生对传统文化的认同感和自豪感,以必修三第一单元的读思课“Why do We Celebrate  Festivals" 为契机,结合本地文化资源,让学生理解文化传承的重要性和必要性。

研究课准备中,课题组老师集中备课。

黄婷婷老师课堂展示。

陈荣祝老师和邱金淑老师认真听课并做记录。

课后研讨交流

这节研究课的主讲人黄婷婷老师,依据新课标要求且结合学生的实际学情,融合了琼海侨乡文化“蔡家宅”情境,深入浅出的讲解让学生更直观地理解传承传统文化的意义。课堂上学生的反映热烈,听课老师对这节课的创新性给予肯定和赞赏,师生们如沐春风,思想上受到了极大的洗礼。

不断探索创新教学之路,只为更好地提高学生的学习兴趣,耕耘不辍。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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