2024年10月21日，微风不燥，阳光和煦，为提升我市镇中心小学音乐教师专业发展需求和学校美育工作开展，2024年嘉应学院纵向帮扶欠发达地区“三所学校”和县中校（园）长、教师能力素质提升培训项目——镇中心小学音乐教师能力提升培训在嘉应学院活活艺术教育中心音乐厅顺利举行，有来自梅州市各县区50名音乐教师参与。本次培训由嘉应学院教师教育发展中心统筹管理，嘉应学院音乐与舞蹈学院具体承办，旨在深入贯彻国家教育部对美育教育、双减政策、新课标政策等的思想，更新梅州地区中小学音乐教师教育教学理念，进一步提升学科专业素养、美育实践能力和课堂教学创新能力。
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首先，本次培训由第一小组代表刘冬香老师主持下为大家带来了第一个内容——终极密码。通过一个有趣的热身互动活动，让大家之间的陌生感一扫而光，瞬间拉近了老师们之间的距离，打破了紧张的气氛，老师们都在游戏中玩的不亦乐乎。
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接下来，我们听了刁志君教授带来的专题讲座。
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广州小海燕合唱团艺术总监、常任指挥。中国音乐家协会会员、广东省合唱协会副会长、广州市合唱协会副会长兼少年宫合唱委员会主任、广州市音乐家协会理事及合唱艺术委员会副主任、海珠区音乐舞蹈家协会副主席。先后毕业于四川音乐学院、上海音乐学院指挥系,曾师从著名指挥家徐瑞祺、陶文华、王燕，获指挥硕士学位。曾获“世界合唱节优秀指挥奖”、“第八届勃拉姆斯国际合唱节唯一优秀指挥奖”、“黄龙国际合唱艺术周优秀指挥奖”、“广东省优秀音乐家”.“南粤优秀教师”、“广东省十大青少年社会教育名师”、“羊城优秀音乐家”、“青年合唱指挥领军人才”、“广州市优秀青年指挥家”、“广州市优秀教师”、“广州最美教师”等多项殊荣，并获聘为“中国国际合唱节艺术委员会委员”、中国合唱协会（肇庆端州）童声合唱基地专家、广东省学校美育工作专家，入选“广州市首批艺术名家”传家资源信息库。
刁教授向我们阐述了优秀童声合唱团的标准、优美音色的标准以及在合唱指挥排练中需要关注的问题，语言精炼而通俗易懂。从如何选拔团员、如何划分声部、如何排座位等三个方面指导新手教师组建一个新的合唱团。
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刁志君教授从以下几方面进行了细致具体的讲解：1、年龄段进行分组 2、运用好孩子“好动”的天性——歌唱与运动 3、各年龄段如何选择歌曲（歌词、旋律、节奏、音准）4、如何进行听力训练 5、多声部音乐的教学手段 6、发声训练（歌唱姿势、歌唱的呼吸、发声器官的练习、声母韵母等）7、歌唱的其他问题（五音不全、变声期），刁教授由浅入深，认真仔细的给我们讲解，并且举出了许多实例来帮助大家解决平常合唱中会出现的问题，让我们每个音乐老师都受益匪浅。
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下午，刘冬香老师为大家带来了课前热身互动游戏——雨点变奏曲。通过一个有趣的热身互动活动，让学员们倦意全无，活力满满。
常言说，师指一条路，烛照万里程。刁志君教授的讲座既有高端的理论知识又有很强的现实性和指导性。为学员们打开了新世界的大门，教授细致入微地传授了合唱的训练方法，这对学员们来说会是一个全新的尝试。
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刁教授的指挥让大家真切地感受到了指挥这门艺术的美，两条手臂上下挥舞间就将歌曲情感表达得淋漓尽致，实在震撼。下午的实操课更是细致、全面，刁教授的每一个教学方法都有四两拨千斤的效果，使人茅塞顿开，犹如醍醐灌顶。
指挥划拍
趣味练习
最后，教授传授的理念:“人要培养自己的高度审美，才能引领自己往更高，更好的方向上靠。”这句话给予大家极大的启发，只有见过更美好的事物，拥有更宽阔的眼界，才能给人一个方向标，努力往更好的方向前进。
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学员感言（一）
跟刁教授学习了一天，我收获颇丰，感想良多。不仅让我对合唱比赛的赛前训练有了更深入的认识，以及如何组建童声合唱团提供了可行的操作方法，也为我未来的教学工作提供了宝贵的指导和启示。
大埔县高陂实验学校——曾增峰
学员感言（二）
刁志君教授的讲座既有高端的理论知识又有很强的现实性和指导性。与我而言仿佛打开了新世界的大门，教授细致入微地传授了合唱的训练方法，这对我来说将会是一个全新的尝试。刁教授的指挥让我真切地感受到了指挥这门艺术的美，两条手臂上下挥舞间就将歌曲情感表达得淋漓尽致，实在震撼。下午的实操课更是细致、全面，刁教授的每一个教学方法都有四两拨千斤的效果，使人茅塞顿开，犹如醍醐灌顶。
大埔县茶阳镇中心小学——刘冬香
学员感言（三）
向刁教授学习了一天，让我又一次深深学到了很多知识，让我明白合唱指挥是一项持之以恒的学习，只要坚持去训练学生，不怕吃苦，什么困难到最后都能迎刃而解。深刻让我认识到教学路上没有什么解决不了的问题，只有去不去做坚不坚持的问题，今后我将谨记刁教授的教诲，借鉴其优秀的教学经验与成果更好地为我的教学之路更上一层楼！
五华县安流镇中心小学——曾小燕
学员感言（四）
此次刁教授的关于“童声合唱团组建与排练要点”的专题讲座，让我收获颇丰，感想颇多。
首先，培训中提到的基础训练部分让我印象深刻。呼吸训练、发声训练以及音准与节奏训练，这些都是合唱比赛中不可或缺的基石。通过培训，我学到了更多实用的训练方法和技巧，比如如何通过形象化的练习帮助学生掌握正确的呼吸状态，如何通过头声练习和哼鸣练习提高学生的音质等。
其次，作品选择与排练的策略也让我受益匪浅。培训中强调了作品选择的重要性，要根据学生的实际情况选择适合他们的合唱作品。同时，分段排练和整体磨合的方法也让我对排练过程有了更清晰的认识。我意识到，在排练过程中，不仅要注重技术层面的提升，还要关注学生的情感表达和舞台表现力。
我决心将这次学到的知识和方法应用到未来的教学中，我相信，在未来的教学工作中，我会更加努力、更加用心，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
五华县龙村镇中心小学——李丹娜
学员感言（五）
今天，有幸聆听了刁教授的关于“童声合唱团组建与排练要点”的专题讲座，这场讲座不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的触动，让我对儿童合唱艺术有了更加深刻的理解和感悟。刁教授通过理论学习与实操训练为我们展现了一场视觉与听觉的知识盛宴。通过这次讲座，我深刻认识到童声合唱团的组建与排练是一项复杂而细致的工作，需要教育者、指挥者及团员们的共同努力与付出。未来，我希望能够将这些知识运用到实践中，为孩子们创造一个良好的音乐学习环境，让他们在合唱团的大家庭中快乐成长，用歌声传递爱与希望。
平远县八尺镇中心小学——李利华
学员感言（六）
聆听了刁教授的讲座，感悟颇深。讲座展示了合唱的魅力与价值，让我认识到它能激发学生的创造力和表现力。学习到有效的训练方法，从气息控制到声部配合。合唱不仅是音乐的融合，更是心灵的交流。我会把这些收获融入教学，引领学生在合唱中感受团队的力量和音乐的美好，为他们的童年增添一抹绚丽的色彩。
兴宁市新圩中心小学——钟小燕
学员感言（七）
听完教授的课后，我仿佛经历了一场心灵的洗礼！教授不仅用他那富有感染力的声音引领我们走进了合唱的美妙世界，还通过深入浅出的讲解，让我们对合唱艺术有了更深的理解和感悟。真是一次难忘的学习经历！
梅江区三角镇中心小学——陈玉娇
学员感言（八）
今天，有幸邀请了刁教授来给我们讲课，受益匪浅，深感震撼和启发，独特的讲解风格以及见解，都留给我深刻的印象，而且课堂中不仅有理论知识，也带我们进行实践，实现理论与实践相结合，刁教授耐心的帮我们解决问题，他每次的解答，都让我们深感敬佩，是一场心灵的洗礼。我相信，在以后的道路上，我们会更加成长与进步。
丰顺县汤坑镇平阳小学——郑之畅
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素材提供：曾增峰、刘冬香、郑之畅、陈玉娇、李利华、曾小燕、李丹娜、钟小燕
文本：刘冬香、钟小燕
编辑：曾增峰
审核：王小锋
